7.用圖中的器材做“測(cè)定小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用小燈泡的額定電壓為4.5V,電源兩端電壓6V保持不變.
(1)用筆畫線完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)某同學(xué)在連接好電路后閉合開關(guān),卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電表示數(shù)都不變,而且燈泡的亮度比較暗.出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱A、B.
(3)糾正錯(cuò)誤后某同學(xué)調(diào)節(jié)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,通過小燈泡的電流為0.32A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為14Ω(保留整數(shù)).
(4)某同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.該圖象不是直線,主要原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.

分析 (1)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,把滑動(dòng)變阻器、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表與燈泡并聯(lián),即可完成電路連接.
(2)滑動(dòng)變阻器要接一上一下兩個(gè)接線柱,如果滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱,滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路,成為定值電阻,電路電阻很大,電流很。
(3)額定電壓下燈泡正常發(fā)光,根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出電阻.
(4)燈絲電阻隨溫度升高而增大.

解答 解:(1)燈泡額定電壓是4.5V,電壓表應(yīng)選0~15V量程,電流表、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路連接圖如下:

(2)如果滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱A、B,滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路,滑動(dòng)變阻器被成為定值電阻,無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電表示數(shù)都不變,而且燈泡的亮度比較暗.
(3)由圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,通過燈泡的電流I=0.32A.
根據(jù)歐姆定律可得,燈泡的電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4.5V}{0.32A}$≈14Ω.
(4)圖象不是直線,說明電阻是變化的,主要原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.
故答案為:(1)電路連接圖如上;(2)滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱A、B;(3)0.32;14Ω;(4)燈絲電阻隨溫度升高而增大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖、電流表讀數(shù)、電路故障分析等問題;連接實(shí)物電路圖時(shí),要注意電表量程的選擇,注意正負(fù)接線柱不要接反.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.為了比較水和色拉油的吸熱能力,我們用鐵夾將裝有質(zhì)量均為50g的水和色拉油的相同的試管固定在鐵架臺(tái)上放入紅外線加熱器中,如圖,用溫度傳感器與計(jì)算機(jī)相連接來測(cè)定加熱時(shí)兩種液體的加熱時(shí)間和溫度情況,一段時(shí)間后在電腦上得到如下的圖象:
(1)實(shí)驗(yàn)前水和油的初溫是20℃;
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較升高溫度來比較水和色拉油吸熱能力的不同;
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,要使水和色拉油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量大于(選填“大于”、“小于”或者“等于”)色拉油吸收的熱量.
(4)比熱容是描述不同的物質(zhì)在質(zhì)量相同、升高的溫度相同時(shí),吸收的熱量不同的物理量;水的比熱容大在生活中有哪些運(yùn)用?請(qǐng)舉一個(gè)例子建人工湖調(diào)節(jié)城市氣溫.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示工具中,使用時(shí)不能省力但能省距離的是(  )
A.
   動(dòng)滑輪
B.
         訂書機(jī)
C.
          羊角錘
D.
         鑷子

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.南丹縣盛產(chǎn)錫礦,素有“錫都”之稱,劉洋同學(xué)撿到一小塊錫礦石,想測(cè)出礦石的密度,做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)他將天平放于水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.
(2)劉洋用天平稱出礦石的質(zhì)量,平衡時(shí)右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量為32.2g.
(3)他用細(xì)線綁住礦石放入盛有20cm3水的量筒中,靜止時(shí)液面如圖乙所示,礦石的體積為10cm3,礦石的密度為3.22×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小亮和小雨在“探究小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,要用小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為7Ω.本實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.

(1)小亮的實(shí)驗(yàn)過程如圖甲所示是小亮連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線不許交叉).
②電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的示數(shù)為0A,電壓表有示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:
燈泡斷路.
③小亮的同桌電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為0V,電流表有示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:燈泡短路.
④他們兩個(gè)故障排除后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是:向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片.
實(shí)驗(yàn)中小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下表.請(qǐng)你找出表格中的問題:由于燈絲的電阻隨溫度的升高而變大,故不能求燈絲電阻的平均值;小亮又根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成了U-I圖象如圖乙.根據(jù)該圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是6.25Ω.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
1
2
3
小亮設(shè)計(jì)的表格有一處錯(cuò)誤,是電阻平均值/Ω.
用小亮改好的電路還可以做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是測(cè)量小燈泡的電功率,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI.
(2)小雨想利用如圖丙所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的大小(R0阻值已知).下面是他的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn).
①閉合開關(guān)S和S1,斷開S2,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1
②閉合開關(guān)S和S2,斷開S1,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2
③未知電阻阻值的表達(dá)式為:Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.
④實(shí)驗(yàn)后小雨又將開關(guān)S2換成了一個(gè)電壓表,當(dāng)閉合開關(guān)S和S1時(shí),發(fā)現(xiàn)電路中兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同.如果R0=80Ω且Rx≠R0,則Rx=320Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.
(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最左(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:小燈泡短路;
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W;
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知,形成的原因是:燈絲電阻隨溫度的變化而變化.
(6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$.
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說明理由:不正確,沒有控制Rx和Ro兩端的電壓相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲是小明和同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)的電路,電源電壓為6V,已知小燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路(要求:導(dǎo)線不交叉且滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)燈泡變亮).
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于A端(選填“A”或“B”).若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”,則小明應(yīng)選用乙(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)若閉合開關(guān),燈泡不亮,經(jīng)檢查燈絲斷了,則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是無偏轉(zhuǎn);電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是超滿偏,電壓表損壞.
(4)更換相同規(guī)格燈泡后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向右(選填“左”或“右”)移動(dòng);小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示,通過圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為0.75W.
(5)另一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小;燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了.
(6)他們繼續(xù)用圖甲所示裝置來探究“電流與電壓的關(guān)系”.首先把5Ω的電阻接入原來小燈泡的位置,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器依次測(cè)得數(shù)據(jù)如表一所示.由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比.接著他們探究“電流與電阻的關(guān)系”.其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示.由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使定值電阻兩端的電壓相等.
表一
次數(shù)電阻R=5Ω
電壓U/V電流I/A
11.00.2
21.50.3
32.00.4
表二
次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.24
2100.20
3150.16

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小莫同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為4V.小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣,其額定功率小于1W,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”

(1)在實(shí)驗(yàn)前檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零,使指針指在零刻度線上;
(2)請(qǐng)你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),連入電路的阻值變大,導(dǎo)線不能交叉;
(3)連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù),燈泡不亮,移動(dòng)滑片時(shí)電壓表和電流表仍然沒有示數(shù),燈泡不亮.電路的故障可能是D;
A.燈泡短路  B.滑動(dòng)變阻器短路  C.燈泡斷路  D.滑動(dòng)變阻器斷路
(4)電路故障排除后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵蛴?nbsp;(選填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流示數(shù)如圖5所示,那么燈泡的額定功率是0.75W;
(5)小莫能用小燈泡來研究電流與電壓的關(guān)系嗎?不能;理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(6)為了研究電流和電阻的關(guān)系,小莫找到幾個(gè)定值電阻,阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,他用5Ω的電阻替換電路中的小燈泡,移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,記錄電流表示數(shù),又換上10Ω的電阻,移動(dòng)滑片,最終電流表的示數(shù)為0.25A;
(7)當(dāng)小莫用20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終不能調(diào)到2.5V,聰明的小莫想到了解決辦法,他將其中一個(gè)定值電阻串聯(lián)接入電路后,既可以用20Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn),又可以用30Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn),他選擇的定值電阻是10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.根據(jù)如圖所示的電路圖,把實(shí)物元件連接起來.

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