20.考試鐘聲敲響后,同學(xué)們開始答題.鐘聲是由鐘振動產(chǎn)生的,鐘聲通過空氣傳到同學(xué)們的耳朵;用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量.(填“能量”或“信息”)

分析 (1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止;聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲.
(2)聲音即能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量.

解答 解:(1)考試鐘聲敲響后,同學(xué)們開始答題.鐘聲是由鐘振動產(chǎn)生的,鐘聲通過空氣傳到同學(xué)們的耳朵.
(2)用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說明超聲波具有能量.
故答案為:振動;空氣;能量.

點評 此題考查的是聲音產(chǎn)生和傳播的條件以及聲音能夠傳播能量的特點,是聲現(xiàn)象重要的知識點,但難度不大,容易解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示是使用不同機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力F最大的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為8N,此時物體受到的浮力為為8N,物體的體積是8×10-4m3.放手后物體將上。ㄟx填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為5N.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.對下列四幅插圖的說明,正確的是( 。
A.甲圖:動力F作用在A點時,一定是省力杠桿
B.乙圖:該電路可以驗證歐姆定律
C.丙圖:該裝置可以干燥并收集H2、O2、CH4
D.丁圖:判定通電直線電流周圍的磁場方向

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的物體是由液態(tài)物質(zhì)組成的是( 。
A.
    硬幣
B.
   食用油
C.
  玻璃杯
D.
  橡膠手套

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小丑魚顏色艷麗、體型較小,因此水族館常將它放入球形魚缸中以便觀賞(如圖所示.)球形魚缸和水相當于凸透鏡,這種鏡對光線起會聚作用(選填“會聚”或“發(fā)散”).我們看到的小丑魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的虛像(填“實”或“虛”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“探究水的沸騰”實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min 讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min 后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如表:
時間/min012345678
水溫/℃9092969898989898

(1)第二分鐘數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)為94℃(如圖甲所示).
(2)分析表格數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是98℃,水在沸騰過程中溫度不變(填“升高”“不變”或“降低”);
(3)由水的沸點判斷當時的大氣壓小于標準大氣壓.(填“大于”“等于”或“小于”)
(4)如圖乙,其中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是B.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:
A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實驗操作順序是CBDEA (只填字母序號).
(2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左 調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=3.1×103 kg/m3
(4)實驗中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟.①用天平測出燒杯是質(zhì)量m0;
②將小礦石慢慢浸沒盛滿水的溢水杯中,同時用燒杯收集從溢水杯中溢出的水;
③用天平測出燒杯溢出水的質(zhì)量m
④計算出小礦石的體積..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示是我們實驗用的天平,放在水平工作臺面上,砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5g.利用該天平來測量一個物體的質(zhì)量,估計其質(zhì)量在30g左右.請完成以下問題:
(1)使用天平稱量前要通過調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡,這是為了消除橫梁自重對測量結(jié)果的影響;
(2)把物體放入左盤,用鑷子夾取20g、10g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下10g砝碼,加上5g砝碼,若此時天平指針左偏,接下來應(yīng)進行的操作是:向右移動游碼直到天平平衡.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案