【題目】圖甲乙是常見的插線板,插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時(shí)不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞閉合開關(guān)時(shí),插孔也能提供工作電壓。根據(jù)上述現(xiàn)象連接乙圖。
(_________)
【答案】
【解析】
由于線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會發(fā)光,插孔正常通電,說明開關(guān)同時(shí)控制燈泡和插座,燈泡和插座之間可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián);指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電,說明燈泡和插座之間是并聯(lián),據(jù)以上即可解答。
根據(jù)題意知道,即線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會發(fā)光,插孔正常通電,說明開關(guān)同時(shí)控制燈泡和插座,當(dāng)指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電,則說明燈泡和插座之間是并聯(lián)的,開關(guān)接在指示燈、插座和火線之間控制火線使用更安全,故乙圖連接如下:
【題型】作圖題
【結(jié)束】
22
【題目】除夕之夜,明明家里所有電器一同時(shí)使用,空氣開關(guān)就跳閘,原因是_____。明明不小心把插頭落入水中,帶上橡膠手套取出,然后插入插座,空氣開關(guān)也跳閘了,原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置,接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),此現(xiàn)象說明了_____;斷開開關(guān),小磁針在_____的作用下又恢復(fù)到原來的位置,改變直導(dǎo)線中電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變,說明了_____。
(2)探究通電螺線管外部磁場分布的實(shí)驗(yàn)中,在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細(xì)鐵屑,通電后_____(填寫操作方法)玻璃板,細(xì)鐵屑的排列如圖乙所示,由此可以判斷,通電螺線管外部的磁場分布與_____周圍的磁場分布是相似的,將小磁針放在通電螺線管外部,小磁針靜止時(shí)_____(N/S)極的指向就是該點(diǎn)處磁場的方向。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I—U圖線如圖三所示.如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,則關(guān)于R串、R并的I—U圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是( )
A.R串在Ⅱ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
B.R串在Ⅲ區(qū)域,R并在Ⅰ區(qū)域
C.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅱ區(qū)域
D.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,在移動滑動變阻器R滑片的過程中,描繪出了如圖乙所示的滑動變阻器消耗的電功率與電流的關(guān)系圖像,則電源電壓為_____V,滑動變阻器的最大阻值為______Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,當(dāng)滑片P由b移到a的過程中,電壓表示數(shù)U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示.下列說法正確的是( )
A. 電阻R1的阻值為20Ω
B. 滑片P移到b端時(shí),R2兩端的電壓為6V
C. 滑片P移到a端時(shí),R1消耗的功率為0.2W
D. 當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí),通過R1的電流為0.3A
【答案】D
【解析】試題(1)當(dāng)滑片P移到b端時(shí),電路為R1的簡單電路,電壓表的示數(shù)為電源的電壓,此時(shí)滑動變阻器接入電路中的電阻為0,兩端的電壓為0,故B不正確;
由圖象可知,電壓表的示數(shù)為6V即電源的電壓U=6V;
(2)滑片P移到a端時(shí),R1與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián),
由圖象可知,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表的示數(shù)U1=2V,
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴滑動變阻器兩端的電壓:
U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V,
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴=,即=,
解得:R1=10Ω,故A不正確;
R1消耗的功率:
P1===0.4W,故C不正確;
(3)由圖象可知,當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)即R2′=10Ω時(shí),U1′=3V,
通過R1的電流:
I1===0.3A,故D正確.
故選D.
【題型】單選題
【結(jié)束】
6
【題目】kW是以下哪個(gè)物理量的單位( 。
A. 內(nèi)能 B. 熱量 C. 電功 D. 電功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”:閉合開關(guān)后銅棒ab、電流表、開關(guān)組閉含電路;小明將實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中。
次數(shù) | 開關(guān) | 磁場方向 | 導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運(yùn)動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運(yùn)動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運(yùn)動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運(yùn)動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
①實(shí)驗(yàn)中,小明通過觀察_________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流?
②比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與_________有關(guān)。
③比較實(shí)驗(yàn)________可知:在導(dǎo)體運(yùn)動方向不變時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)。
④小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:_____電路的部分磁體在磁場中_____時(shí),導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
【答案】電流表指針是否偏轉(zhuǎn) 導(dǎo)體運(yùn)動的方向 2、6(或3、7) 閉合 做切割磁感線運(yùn)動
【解析】
①通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流;
②通過比較數(shù)據(jù)中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),得出影響電流方向的變化因素;
③要找到導(dǎo)體運(yùn)動方向不變而磁場方向改變的一組數(shù)據(jù);
④通過比較產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況和未產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況作比較得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
①實(shí)驗(yàn)中,可以通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有電流;
②由2和3(或6和7)知道,磁場方向相同,導(dǎo)體的運(yùn)動方向不同,電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向不同,由此說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動的方向有關(guān);
③由表格中數(shù)據(jù)知道,2和6或3和7的導(dǎo)體運(yùn)動方向相同,而磁場方向不同時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也不同,所以,說明感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān);
④由表格中數(shù)據(jù)知道,當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),不會有電流產(chǎn)生;若導(dǎo)體向上運(yùn)動或向下運(yùn)動時(shí),不切割磁感線,此時(shí)電路中也沒有電流,由此得出的產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運(yùn)動。
【點(diǎn)睛】
本題考查的是產(chǎn)生電磁感應(yīng)電流的條件及影響感應(yīng)電流方向的因素,注意實(shí)驗(yàn)過程中控制變量法的應(yīng)用。
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
27
【題目】亮亮利用如圖所示裝置探究電熱與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)前A、B兩管中液面應(yīng)相平。
(1)通電后發(fā)現(xiàn)A管中液面明顯升高,而B管中液面上升較微弱,可能是因?yàn)?/span>_____。A.RB斷路B.左面的盒漏氣C.右面的盒漏氣D.RA存在短路現(xiàn)象。
(2)探究電熱與電阻的關(guān)系應(yīng)選__________圖。探究電熱與電流的關(guān)系應(yīng)選__________圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,從甲地通過兩條輸電線向乙地用戶供電,若甲地電源電壓恒為U,輸電線的總電阻為r,當(dāng)乙地用戶用電時(shí),下列說法正確的是( )
A.用戶使用的用電器兩端電壓為U
B.輸電線上消耗的電功率為
C.當(dāng)用戶使用的用電器增多時(shí),用電器兩端的電壓升高
D.當(dāng)用戶使用的用電器增多時(shí),輸電線上因發(fā)熱而損失的功率增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小巖計(jì)劃用實(shí)驗(yàn)的方法比較兩種金屬材料的導(dǎo)電性,他認(rèn)為導(dǎo)電性無法直接測量,所以他類比所學(xué)知識定義了一個(gè)物理量k來衡量金屬材料的導(dǎo)電性,k越大導(dǎo)電性越好。小巖選取橫截面積相同的A和B兩種金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別測出了A、B金屬絲不同長度下對應(yīng)的電阻值,并依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的R-L圖象,橫軸表示金屬絲接入電路的長度,縱軸表示相應(yīng)長度下金屬絲的電阻阻值。其中圖像①是A金屬絲電阻隨接入電路長度變化的關(guān)系圖象,圖像②是B金屬絲電阻隨接入電路長度變化的關(guān)系圖象。 根據(jù)以上信息,下列說法正確的是
A. 此實(shí)驗(yàn)中物理量k可以用相同長度金屬絲的阻值來表示
B. 此實(shí)驗(yàn)中物理量k可以用相同阻值金屬絲的長度來表示
C. A金屬絲的導(dǎo)電性更好
D. B金屬絲的導(dǎo)電性更好
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某款玩具電動汽車上安裝有電動機(jī)和小燈泡,它們既可以各自獨(dú)立工作,又可以同時(shí)工作。如圖所示的電路中,符合上述要求的是
A. B.
C. D.
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