【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”:閉合開關(guān)后銅棒ab、電流表、開關(guān)組閉含電路;小明將實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中。
次數(shù) | 開關(guān) | 磁場方向 | 導(dǎo)體ab的運動方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
①實驗中,小明通過觀察_________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流?
②比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與_________有關(guān)。
③比較實驗________可知:在導(dǎo)體運動方向不變時,感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)。
④小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:_____電路的部分磁體在磁場中_____時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
【答案】電流表指針是否偏轉(zhuǎn) 導(dǎo)體運動的方向 2、6(或3、7) 閉合 做切割磁感線運動
【解析】
①通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流;
②通過比較數(shù)據(jù)中的相同點和不同點,得出影響電流方向的變化因素;
③要找到導(dǎo)體運動方向不變而磁場方向改變的一組數(shù)據(jù);
④通過比較產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況和未產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況作比較得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
①實驗中,可以通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有電流;
②由2和3(或6和7)知道,磁場方向相同,導(dǎo)體的運動方向不同,電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向不同,由此說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動的方向有關(guān);
③由表格中數(shù)據(jù)知道,2和6或3和7的導(dǎo)體運動方向相同,而磁場方向不同時,電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也不同,所以,說明感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān);
④由表格中數(shù)據(jù)知道,當(dāng)開關(guān)斷開時,不會有電流產(chǎn)生;若導(dǎo)體向上運動或向下運動時,不切割磁感線,此時電路中也沒有電流,由此得出的產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運動。
【點睛】
本題考查的是產(chǎn)生電磁感應(yīng)電流的條件及影響感應(yīng)電流方向的因素,注意實驗過程中控制變量法的應(yīng)用。
【題型】實驗題
【結(jié)束】
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【題目】亮亮利用如圖所示裝置探究電熱與哪些因素有關(guān),實驗前A、B兩管中液面應(yīng)相平。
(1)通電后發(fā)現(xiàn)A管中液面明顯升高,而B管中液面上升較微弱,可能是因為_____。A.RB斷路B.左面的盒漏氣C.右面的盒漏氣D.RA存在短路現(xiàn)象。
(2)探究電熱與電阻的關(guān)系應(yīng)選__________圖。探究電熱與電流的關(guān)系應(yīng)選__________圖。
【答案】C 甲 乙
【解析】
(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映;若兩側(cè)液面沒有明顯變化,則可能是裝置漏氣了。
(2)根據(jù)控制變量法分析即可解答
(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但可以通過液面高度差的變化判斷液體溫度的變化,實驗時,若RB 斷路,則B管中沒有高度差;若RA 短路,則電阻絲不能產(chǎn)生熱量,A管中也會沒有高度差;由于通電后A管中液面明顯升高,而B管中液面上升較微弱,所以,說明可能是右面的盒漏氣,故只有C正確,故選C;
(2)若要探究電熱與電阻的關(guān)系,則需要控制電流相同、通電時間相同,而電阻不相同,所以,圖甲符合要求;若要探究電熱與電流的關(guān)系,則需要控制電阻相同、通電時間相同,而電流不相同,由于圖乙右側(cè)的兩電阻并聯(lián),兩電阻的總電流等于左邊電阻的電流,故圖乙符合要求。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明通過實驗研究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系,實驗電路如圖所示,閉合開關(guān)S后,燈泡L1、L2均不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零。他用電流表檢測電路故障,將電流表的正、負(fù)接線柱分別與a、b兩點相連接,燈L2發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.3A;將電流表的正、負(fù)接線柱分別與b、c兩點相連接,燈L1、L2均不發(fā)光,且電流表的示數(shù)為零。若電路中只有一處故障,下列對于故障的判斷正確的是
A. 燈L1處出現(xiàn)了短路 B. 燈L2處出現(xiàn)了短路
C. 燈L1處出現(xiàn)了斷路 D. 燈L2處出現(xiàn)了斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是熱機工作沖程中的______沖程,熱機通常用水來作為冷卻劑,是利用了水的______的物理屬性.轉(zhuǎn)速為6000r/min的熱機1s對外做功______次,熱機的燃料通常是汽油或柴油,它們都屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是一個豆?jié){機的實物圖,豆?jié){機的中間部位是一個電動機,電動機通過金屬桿帶動其下部的刀片旋轉(zhuǎn),從而將原料粉碎打漿;刀片外部是一個環(huán)狀加熱管(電熱絲),用來對豆?jié){加熱,該豆?jié){機的部分參數(shù)如表所示。制作豆?jié){的過程是加熱和打漿交替進(jìn)行,圖乙是該豆?jié){機做好一次豆?jié){的P-t圖象。求:
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
電動機輸入功率 | 110W |
加熱功率 | 1000W |
(1)加熱管正常工作時電阻絲的阻值是多少?
(2)在8~11分鐘的時間內(nèi),設(shè)豆?jié){質(zhì)量為1.5kg,比熱恒為4×103J/(kg℃),加熱管產(chǎn)生的熱量全被豆?jié){吸收,到第11分鐘時豆?jié){溫度恰好為100℃,則第8分鐘時豆?jié){溫度為多少?
(3)豆?jié){機在粉碎打漿時,電動機的內(nèi)阻為40Ω,則電動機輸出的機械功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲乙是常見的插線板,插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞閉合開關(guān)時,插孔也能提供工作電壓。根據(jù)上述現(xiàn)象連接乙圖。
(_________)
【答案】
【解析】
由于線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光,插孔正常通電,說明開關(guān)同時控制燈泡和插座,燈泡和插座之間可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián);指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能正常通電,說明燈泡和插座之間是并聯(lián),據(jù)以上即可解答。
根據(jù)題意知道,即線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光,插孔正常通電,說明開關(guān)同時控制燈泡和插座,當(dāng)指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能正常通電,則說明燈泡和插座之間是并聯(lián)的,開關(guān)接在指示燈、插座和火線之間控制火線使用更安全,故乙圖連接如下:
【題型】作圖題
【結(jié)束】
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【題目】除夕之夜,明明家里所有電器一同時使用,空氣開關(guān)就跳閘,原因是_____。明明不小心把插頭落入水中,帶上橡膠手套取出,然后插入插座,空氣開關(guān)也跳閘了,原因是_____。
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【題目】有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I—U圖線如圖三所示.如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,則關(guān)于R串、R并的I—U圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是( )
A.R串在Ⅱ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
B.R串在Ⅲ區(qū)域,R并在Ⅰ區(qū)域
C.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅱ區(qū)域
D.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
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【題目】如圖甲所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)如圖乙所示,其中a電流表測量的是通過_____(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,b電流表的示數(shù)應(yīng)為_____A,通過L2的電流是_____A。
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【題目】小明在“探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)”的實驗中,連接了如圖所示的電路。主要實驗步驟如下:
①選用電磁鐵接線柱a、c接入電路K、M之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到某位置,觀察電流表示數(shù)為I。用電磁鐵下端吸引大頭針,記錄電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和被吸引大頭針的個數(shù)N,斷開開關(guān)S;
②將電磁鐵接線柱a、b接入電路K、M之間,閉合開關(guān)S,用電磁鐵下端吸引大頭針,記錄電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和被吸引大頭針的個數(shù)N,斷開開關(guān)S。
根據(jù)以上實驗步驟,回答下列問題:
(1)實驗中,用__________________________判斷電磁鐵磁性的強弱。
(2)請寫出實驗步驟中存在的問題:____________________________。
(3)請你針對(2)中存在的問題,寫出改正的步驟:__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將水壺放在燃?xì)庠钌蠠,下列說法中正確的是
A. 燃?xì)馊紵龝r將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 燒水的過程中,水的溫度升高時內(nèi)能增加
C. 燒水的過程中,水含有的熱量變多
D. 水沸騰后繼續(xù)吸收熱量時,溫度升高,內(nèi)能不變
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