(7分)在探究物質(zhì)某些屬性的實(shí)驗中,有如圖所示甲、乙、丙三套完全相同裝置,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。

(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇        兩圖進(jìn)行實(shí)驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇      兩圖進(jìn)行實(shí)驗;
(2)實(shí)驗中,甲與丙的加熱時間相同,目的是為了                                  
最后發(fā)現(xiàn)丙圖中的溫度計示數(shù)較高,據(jù)此可得到的結(jié)論是                        
(3)該實(shí)驗過程主要用到的兩種物理研究方法是                         
(4)已知酒精的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒10g酒精放出的熱量為         J。

(1) 甲、乙 甲、丙 (2) 使水和煤油吸收相同的熱量  煤油的比熱容較小/煤油的吸熱能力較差 (3) 控制變量法 轉(zhuǎn)換法(4)  3×105   

解析試題分析:(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇不同的燃料,而除了燃料不同外其他條件都應(yīng)該相同,滿足條件的是甲乙兩圖;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇燃料燃燒放出的熱量即物體吸熱相同,被加熱的物體不同,滿足條件的是甲丙兩圖;
(2)實(shí)驗中,甲與丙的加熱時間相同,目的是為了使兩裝置中燃料燃燒在相同時間內(nèi)放出熱量相同,即水和煤油吸收相同的熱量,最后發(fā)現(xiàn)丙圖中的溫度計示數(shù)較高,據(jù)此可得到的結(jié)論是煤油的比熱容較小/煤油的吸熱能力較差。
(3)該實(shí)驗過程主要用到質(zhì)量相同的同種物質(zhì)溫度變化的多少來表示燃料燃燒放出熱量的多少,是物理學(xué)中的轉(zhuǎn)換法應(yīng)用;在研究一個量與多個量的關(guān)系時物理中常用的方法有控制變量法,所以實(shí)驗中用到的兩種物理研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法;
(4)已知酒精的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒10g酒精放出的熱量為
Q=mq=0.01kg×3.0×107J/kg=3×105J。
考點(diǎn):控制變量法與探究性實(shí)驗方案

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

下列現(xiàn)象中,通過做功改變物體內(nèi)能的是( 。

A.燒紅的鐵塊會慢慢變涼 
B.放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊 
C.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,氣缸內(nèi)氣體的溫度升高 
D.用手來回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度升高 

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

熱機(jī)是把          能轉(zhuǎn)化為           能的機(jī)器,一個工作循環(huán)包括吸氣沖程、           、           和排氣沖程,其中對外做功        次。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

完全燃燒200克的某種燃料,放出6. 3×106焦的熱量, 這種燃料的燃燒值是多大?若放出熱量有80%被水吸收能使多少千克的水溫度從20°C升高到80°C。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

如圖所示,在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個相同酒精燈對
其加熱。

(1)加熱過程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時間要長一些,這是因為_______________。
(2)停止加熱后,在相同時間內(nèi),盛有___的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些。若要使其
溫度下降不至太快,請說出一種方法:______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計一個實(shí)驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他組裝了圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗,記錄結(jié)果見下表:

(1)為了保證實(shí)驗結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗中還應(yīng)控制的相同的量有:                                                  。
(2)你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是                     
(3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗儀器是:             。利用此實(shí)驗方法計算出的熱值將比真實(shí)值     (偏大/偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時加熱兩規(guī)格相同的試管,試管中分別裝有質(zhì)量相同、初溫均為20℃的煤油和水。若加熱時間相同,則煤油和水吸收的熱量         (填“相同”或“不同”);若煤油和水的溫度都升高到40℃,則       需加熱較長的時間。(c>c煤油

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

小明根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下結(jié)論,其中正確的是

A.固體物質(zhì)的比熱容一定小于液體物質(zhì)的比熱容
B.同種物質(zhì)的比熱容會因物質(zhì)的狀態(tài)不同而改變
C.質(zhì)量相等的水和酒精,吸收相等的熱量后(均未沸騰),酒精的溫度變化較大
D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相等的熱量后,銅塊的溫度一定較高

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗。

實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下。

物質(zhì)
質(zhì)量/g
初始溫度/℃
最后溫度/℃
加熱時間/min

60
20
45
6
食用油
60
20
68
6
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度        (選填“高”或“低”)。
(2)在此實(shí)驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量        (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗表明,         (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

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