18．如圖是我們常見(jiàn)的生活現(xiàn)象，由于光的折射形成的是（　�。�
A．
      石橋倒影		B．
     水面折枝		C．
      手影游戲		D．
       鏡中照花

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

解答 解：
A、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，石橋在水中的倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像原理，屬于光的反射現(xiàn)象；故A不符合題意；
B、水面“折枝”是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，屬于光的折射現(xiàn)象；故B符合題意；
C、手影游戲中的影子是由于光的直線傳播形成的．故C不符合題意；
D、鏡中花是平面鏡成像原理，屬于光的反射；故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，容器的底面積為160cm2，體積為200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒(méi)在水中（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，繩子重力不計(jì)）．求：
（1）木塊此時(shí)受到的浮力；
（2）木塊的重力；
（3）剪斷繩子，木塊靜止時(shí)水面下降的高度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)電學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用電器是把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備
B．家庭電路中，三腳插頭中間較長(zhǎng)的銅片與用電器的金屬外殼相連
C．毛皮和橡膠棒在摩擦起電的過(guò)程中，毛皮因?yàn)槭ル娮佣鴰ж?fù)電
D．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，物體靜止在水平地面上，請(qǐng)畫出它的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，仿照示例中的形式，將表中的空格填寫完整．
現(xiàn)象或情景現(xiàn)象形成解釋
示例：夏天，從冰箱中拿出瓶裝礦泉水，過(guò)一會(huì)兒瓶的外壁會(huì)附著一層小水珠礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠
在潮濕的天氣，當(dāng)打開(kāi)電冰箱門時(shí)有“白氣”冒出
用久的日光燈兩頭會(huì)“變黑”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，磁體N極與通電螺線管右端相排斥，標(biāo)出通電螺線管的電流方向和電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在兩個(gè)完全相同的容器中分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，則甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是（　�。�
A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．用10N的力握住總重為5N的水杯靜止不動(dòng)，手與水杯之間的摩擦力大小是5N；若將手對(duì)杯子的力增加到12N，手與杯間的摩擦力為5N；若在杯中加水后總重8N，水杯仍然靜止不動(dòng)，則手與水杯之間摩擦力大小為8N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，

（Ⅰ）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U型管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖1所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：B．（選填以下字母）
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出　　　　　　B．取下軟管重新安裝
（Ⅱ）小明再作圖2所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因可能是：橡皮管出現(xiàn)漏氣．
（Ⅲ）如圖3所示是將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入同種液體中所觀察到的三個(gè)現(xiàn)象：
（1）要觀察到這三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，必須控制的實(shí)驗(yàn)條件有：
①同一種液體．
②A（選填以下字母）
A．金屬盒在液體中的深度相等
B．操作時(shí)間相等
C．液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
（2）比較這三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有：在同種液體統(tǒng)一深度，液體各個(gè)方向壓強(qiáng)相等（寫出一個(gè)）
（3）本實(shí)驗(yàn)的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

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