5.我市所有出租車已使用天然氣來代替燃油.某出租車在一段時間內(nèi)消耗了420g天然氣,若這些天然氣完全燃燒,可放出熱量全部用來加熱水,這些熱量可使質(zhì)量為100kg的水,初溫為10℃的水溫升高44℃[天然氣的熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

分析 根據(jù)Q=mq計算出天然氣燃燒放出的熱量;水吸收的熱量和天然氣放出的熱量相等,根據(jù)Q=cm(t-t0)的變形式求出水升高的溫度.

解答 解:
消耗420g天燃?xì)忉尫诺臒崃浚篞=mq=0.42kg×4.4×107J/kg=1.848×107J;
由題知,Q=Q=1.848×107J,
由Q=cm(t-t0)得水升高溫度:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{1.848×1{0}^{7}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×100kg}$=44℃.
故答案為:44.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對天然氣燃料熱值的理解和掌握,并能熟練的運(yùn)用熱量公式進(jìn)行計算是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.請認(rèn)真觀察下圖中四個圖形,下面的說法正確的是 ( 。
A.甲圖比乙圖短些B.甲圖與乙圖大小是一樣的
C.丙圖的中間圓比丁圖的中間圓小D.丙圖的中間圓比丁圖的中間圓大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.要使電阻絲在一定時間內(nèi)放出的熱量增加一倍,則應(yīng)(  )
A.把電阻絲截下一半再接入原電路
B.把電阻絲對折再接入原電路
C.把電阻絲兩端電壓減小到原來的一半
D.將通過電阻絲的電流減半

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.2015年9月3日為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,我國在天安門廣場舉行盛大的閱兵式.如圖是一架加油機(jī)和兩架受油機(jī)組成的梯隊準(zhǔn)時通過天安門廣場上空,加受油機(jī)的空中距離只有2米,從地面看去,受油機(jī)就像貼在加油機(jī)身側(cè).梯隊通過天安門廣場上時,以下列哪個物體為參照物,受油機(jī)是運(yùn)動的(  )
A.加油機(jī)B.加油機(jī)飛行員C.天安門城樓D.受油機(jī)飛行員

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶點(diǎn),用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔會因排斥而張開,對這一現(xiàn)象理解正確的是(  )
A.金屬箔帶正電,金屬球不帶電
B.金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電
C.金屬箔由于失去電子而帶正電
D.金屬箔和金屬球由于得到正電荷而帶正電

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是1mm,所測物體的長度是1.45cm,準(zhǔn)確值1.4cm,估計值0.05cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下述各種現(xiàn)象中,屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是( 。
A.鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)燙B.擦劃火柴,火柴頭著火
C.冬天對著手呵氣,手變暖D.夜空劃過的流星

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小唐學(xué)了長度測量以后,在分組探究活動中,估計教室里所用課桌的高度約為80.00cm(填上合適的長度單位);然后又用刻度尺測量一個木塊的長度,如圖所示,圖中木塊的長度為2.59cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在觀察物體的振動與聲音的產(chǎn)生的實驗中:
(1)把一根橡皮筋或其他彈性帶子的一端系到墻上的釘子或門的拉手上,用手拉它的另一端,使其繃緊,再用另一只手的手指或用一枝鉛筆去撥動被繃緊的皮筋.觀察它的振動并同時注意聽到的聲音.重復(fù)一次實驗,聽到聲音之后突然用手捉住正在振動的皮筋,使它停止振動,會發(fā)現(xiàn)聲音是(選填“是”或“不是”)隨之消失.
(2)在桌子邊上平放一把尺子或一根鋼鋸條,使它與桌面邊垂直地伸出15cm左右,一只手按住它在桌上的那端,另一只手在它的另一端先向下按,然后再突然松開.觀察尺的振動并注意同時聽到的聲音.重復(fù)一次實驗,在聽到聲音之后突然用手去捉住振動的那一端,會發(fā)現(xiàn)聲音是(選填“是”或“不是”)立即消失.
(3)在鼓面上放幾粒米,敲擊鼓面,在聽到聲音的同時觀察米粒的運(yùn)動.如果找不到鼓,可以把錄音機(jī)或音響的音箱水平放倒,正面向上,在音箱的布上放幾個細(xì)碎的紙屑.選擇低音較多的音樂,開大音量,觀察到紙屑是(選填“是”或“不是”)隨音樂振動,“開大音量”中的音量實際上是指聲音的響度.
(4)把手指放在自己的喉部,然后說話.感覺和體會喉部在說話的同時產(chǎn)生振動,試著在說話的中間驟然中止發(fā)聲,會發(fā)現(xiàn)并體會到喉部的振動是(選填“是”或“不是”)突然停止.

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同步練習(xí)冊答案