A. | 鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)燙 | B. | 擦劃火柴,火柴頭著火 | ||
C. | 冬天對著手呵氣,手變暖 | D. | 夜空劃過的流星 |
分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞實(shí)質(zhì)是熱量從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分.
解答 解:A、鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)燙,是克服摩擦做功,是做功改變物體內(nèi)能,故A不符合題意;
B、擦劃火柴,火柴頭著火,是克服摩擦做功,是做功改變物體內(nèi)能,故B不符合題意;
C、冬天對著手呵氣,手變暖,是熱量發(fā)生了傳遞,是熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故C符合題意;
D、夜空劃過的流星,是流星與大氣層摩擦,是做功改變物體內(nèi)能,故D不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評 解決此類問題的關(guān)鍵是知道做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上的區(qū)別,即做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30° 30° | B. | 60° 60° | C. | 30° 60° | D. | 60° 30° |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之差變小 | |
B. | 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變大 | |
C. | 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大 | |
D. | 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí) | B. | 學(xué)校附近禁止汽車鳴笛 | ||
C. | 城市高架橋道路兩旁建隔音墻 | D. | 在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
連接方式 | 一根 | 兩根串聯(lián) | 三根串聯(lián) | 兩根并聯(lián) | 三根并聯(lián) |
電流表讀數(shù)/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
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