9.在“探究速度的變化”的實(shí)驗(yàn)中,所用秒表每格為1s,小車從斜面頂端到底端的路程是90cm,如圖所示.
(1)他們根據(jù)的物理原理,即公式是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量時(shí)間,應(yīng)讓斜面的坡度較小(填“小”或“大”);
(3)從頂端到中點(diǎn)處的平均速度v2=0.15 m/s,小車運(yùn)動(dòng)的下半段的平均速度v2=0.45m/s,全程的平均速度v=22.5cm/s.
(4)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析小車下滑的速度可知:小車下滑過(guò)程做加速直線運(yùn)動(dòng).(選“勻速”“加速”“減速”).

分析 (1)測(cè)量速度需要通過(guò)測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間,利用v=$\frac{s}{t}$計(jì)算;
(2)斜面坡度越大,物體下滑速度越大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,時(shí)間不容易記錄,所以選擇坡度小的斜面;
(3)已知上半段路程,讀出所用時(shí)間,利用速度公式求上半段的平均速度;已知下半段路程,讀出所用時(shí)間,利用速度公式求下半段的平均速度;已知全程的路程,讀出所用時(shí)間,利用速度公式求出全程的平均速度;
(4)分析小車的速度分析運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:(1)測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:v=$\frac{s}{t}$;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),要使物體運(yùn)動(dòng)速度慢一些,所以斜面坡度要。
(3)由圖知,小車通過(guò)上半段路程的時(shí)間:t1=3s,
小車上半段路程的平均速度:v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{\frac{1}{2}s}{{t}_{1}}$=$\frac{\frac{1}{2}×0.9m}{3s}$=0.15m/s;
由圖知,小車通過(guò)下半段路程的時(shí)間:t2=t-t1=4s-3s=1s,
小車下半段路程的平均速度:v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{\frac{1}{2}s}{{t}_{2}}$=$\frac{\frac{1}{2}×0.9m}{1s}$=0.45m/s;
由圖知,小車通過(guò)全部路程的時(shí)間:t=4s,
小車通過(guò)全部路程的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.9m}{4s}$=0.225m/s=22.5cm/s.
(4)小車下半段的速度大于上半段速度,所以小車做加速運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)。唬3)0.15;0.45;22.5;(4)加速.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用,計(jì)算物體的平均速度要用總路程除以總時(shí)間,而不是速度的平均(加起來(lái)被2除).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是(  )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能減少
C.圖丙,活塞沖出時(shí),試管口出現(xiàn)的“白霧”是水蒸氣
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.橋在河里“倒影”和“立竿見(jiàn)影”的影,前者是由光的反射引起的;后者是由光的直線傳播引起的.“人在岸邊觀水,毅水淺,入水中賞月,月更高”,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是光的折射.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.對(duì)于小手術(shù)的麻醉,醫(yī)生常用一種透明的沸點(diǎn)為13.1℃的液態(tài)氯乙烷,把施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來(lái),這是醫(yī)生利用了液體氯乙烷汽化吸熱的原理.日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用壓縮體積的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率,所得數(shù)據(jù)如下表,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體的重
G(N)
鉤碼上升高度
h(m)
繩端拉力
F(N)
繩端移動(dòng)距離
s(m)
機(jī)械效率
η
140.11.80.374.1%
240.11.50.4
360.12.40.383.3%
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要使用的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計(jì)算出實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率是66.7%; 通過(guò)表中實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù),在乙圖上用筆連線完成滑輪組的繞線.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)繩端拉力時(shí),應(yīng)盡量沿著豎直方向勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀數(shù).
(4)比較表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:通過(guò)增加物重、減小動(dòng)滑輪自重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.閱讀短文,回答問(wèn)題:
圖甲是一款電熱水壺.圖乙、丙分別為電熱水壺手柄上的蒸汽開(kāi)關(guān)斷開(kāi)和閉合時(shí)的示意圖,其中左端是感溫雙層金屬片(電路部分未畫出,內(nèi)部裝有溫控器).
當(dāng)電熱水壺將水燒開(kāi)時(shí)會(huì)自動(dòng)切斷電源,為了安全,加以多重保護(hù).第一重:蒸汽開(kāi)關(guān),利用水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣使圖8丙中蒸汽感溫元件的雙層金屬片變形而向上彎曲,手柄開(kāi)關(guān)會(huì)在彈簧的作用下向上運(yùn)動(dòng),使水壺?cái)嚯,斷電后不?huì)自動(dòng)閉合再加熱.第二重:干燒保護(hù)開(kāi)關(guān),若蒸汽開(kāi)關(guān)未動(dòng)作,在水燒干時(shí),另一溫控上的雙層金屬片所控制的開(kāi)關(guān)會(huì)動(dòng)作,使水壺?cái)嚯;第三重,若以上均失去作用,隨著溫度升高,溫控器內(nèi)一塑料推桿將會(huì)熔化,使水壺?cái)嚯姡?br />請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)第一重的蒸汽開(kāi)關(guān)閉合(選擇“斷開(kāi)”或“閉合”)時(shí),開(kāi)關(guān)上的彈簧具有的彈性勢(shì)能大;雙層金屬片上層的受熱膨脹程度應(yīng)比下層的小;
(2)在第二重保護(hù)時(shí),通常情況下干燒保護(hù)的雙層金屬片控制的溫度應(yīng)設(shè)計(jì)為大于(選擇“小于”、“等于”或“大于”)100℃;在第三重保護(hù)時(shí),塑料推桿熔化過(guò)程中的內(nèi)能增大(選擇“增大”、“減小”或“不變”);
(3)三重保護(hù)的開(kāi)關(guān)應(yīng)該串聯(lián)(選擇“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)接在電路中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖是一種用瓶裝丁烷氣體作燃料,效率為30%的便攜式燃?xì)鉅t.已知某品牌瓶裝丁烷氣體的為250克,丁烷的熱值為q=7×107焦耳/千克完全燃燒一瓶丁烷氣體使水的溫度提高了50℃C=4.2×103J/(kg℃).請(qǐng)你回答下列問(wèn):
(1)丁烷氣體放出的熱量;
(2)被加熱水的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于溫度、內(nèi)能、和熱量,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量
B.物體內(nèi)能改變時(shí),溫度可能不變
C.熱傳遞是熱量多的物體傳向熱量少的物體
D.物體吸收熱量,溫度一定升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.四個(gè)帶等量電荷的小球a、b、c、d,已知d帶正電.它們之間相互作用的情況如圖所示,則下列判斷中正確的是( 。
A.a帶正電,b帶負(fù)電,c帶負(fù)電B.a帶負(fù)電,b帶正電,c帶正電
C.a帶正電,b帶正電,c帶負(fù)電D.a、b、c均帶正電

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