17．（1）我國交通法規(guī)規(guī)定小汽車的駕駛員駕車時必須使用安全帶，這是為了防止小汽車急剎車時，駕駛員由于慣性會向前（選填“前”或“后”）傾，碰撞車身而發(fā)生事故．
（2）載重汽車裝有較多輪子，這樣做的目的是減小壓強．

分析 （1）根據(jù)慣性定律進行分析，即任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)．
（2）載重汽車對地面的壓力一定，輪子越多，與地面的接觸面積就越大，對地面的壓強就越�。疁p小壓強的方法有兩種：①減小壓力，②增大受力面積；具體情況具體分析，然后再判斷出正確的選項即可．

解答 解：（1）駕駛員和車一起運動，當(dāng)車突然剎車時，人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，向前傾，碰撞車身而發(fā)生事故．因此，駕駛員駕車時必須使用安全帶．
（2）載重汽車對地面的壓力一定，輪子越多，與地面的接觸面積就越大，對地面的壓強就越小．
故答案為：（1）慣性；前；
（2）減小壓強．

點評 本題考查會用慣性知識和減小壓強的辦法解釋相關(guān)現(xiàn)象，難度不大；貼近生活實際，便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣，同時，也體現(xiàn)了新課程的指導(dǎo)思想．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．一容器規(guī)格如圖所示，上面為一立方體，底面積為1dm2，下面也是一立方體，底面積為4dm2，容器自重為3N，且裝入8.2kg的水，那么：
（1）容器放于水平桌面，容器對桌面的壓力F1多大？
（2）容器對桌面的壓強p1多大？
（3）水對容器底的壓強p2為多大？
（4）水對容器底的壓力F2為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．我們欣賞音樂時能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是因為不同樂器發(fā)出聲音的（　�。�
A．響度不同B．音調(diào)不同C．音色不同D．傳播速度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后，同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題．請你和他們一起解決下列問題：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路連接完整．
（2）在導(dǎo)線連接完成后，閉合開關(guān)前還應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到B端．
（3）閉合開關(guān)后，移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)．則發(fā)生故障的原因可能是定值電阻斷路．
電壓U=2V
次  數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
（4）排除故障后，排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，記下電流表示數(shù)．當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，接下來應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向B端移動，使電壓表的示數(shù)為2V，記下電流表示數(shù)，再換20Ω的再次實驗．
（5）分析表中實驗數(shù)據(jù)，請你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系：當(dāng)電壓不變時，電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的是（　�。�
A．菜刀的刀刃磨得鋒利B．注射器針頭做得尖細(xì)
C．逃生錘頭部制成錐形D．訂書機的手柄比較寬大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．（1）某調(diào)頻立體聲廣播的頻率是97.4MHz，它的波長是3.08m．
（2）如圖所示健身運動的過程中，物體A的質(zhì)量為4kg，滑輪摩擦不計．當(dāng)向下擺動腳腕對細(xì)繩拉力的方向在改變、大小不變（選填“也改變”或“不變”）．若2.4s內(nèi)腳腕將A物體勻速提起0.3m，則對物體A所做的功為12J，功率為5W．（g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在日常生活中，自我保護的安全意識很重要，下列做法正確的是（　�。�
A．用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡
B．有金屬外殼的家用電器，金屬外殼應(yīng)該接地
C．在有絕緣外皮的通電導(dǎo)線上晾曬衣服
D．趁小區(qū)停電時，檢修和更換家用電器設(shè)備

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某校課外小組的同學(xué)們，需測量一杯鹽水的密度，現(xiàn)有器材：刻度尺、盛有鹽水的水槽、薄橡皮膜、空可樂瓶、木塊、盛有鹽水的燒杯、細(xì)橡皮筋多根．請你利用上述器材幫助他們設(shè)計出兩種原理不同的方案測出鹽水的密度．
要求：（1）寫出其中一種方案的實驗步驟及鹽水密度的表達式（用測量量和已知量表示）；
（2）簡述另一種方案的步驟；
（3）對兩種方案的可操作或誤差進行簡單評估，寫出一條即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖，使用電動機和滑輪組（圖中未畫出）將實心長方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象．A完全離開水面后，電動機對繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機械效率為80%，已知A的重力為2×104N，A上升的速度始終為0.1m/s．（g取10N/kg，不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響），求：

（1）長方體A未露出水面時受到的浮力和長方體A的密度；
（2）長方體A完全離開水面后，在上升過程中F的功率并在圖丙中畫出滑輪組的繞線方式；
（3）把長方體A按圖甲中的擺放方式單獨放在岸邊的水平地面上，它對地面的壓強．

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同步練習(xí)冊答案