【題目】“中國山西，晉善晉美”.為了倡導(dǎo)綠色出行，省城太原投放了大量的公共自行車.小明在水平路面上騎車時，自行車質(zhì)量為10 kg,小明質(zhì)量為60 kg，每個輪胎與地面接觸面積約為100 cm2（g取10 N/kg）.

（1）小明所受重力；

（2）騎行時，自行車對地面的壓強是多少？

（3）在自行車的構(gòu)造和使用上利用了很多物理知識，請寫出其中一點.示例：自行車的車座做得寬大，是為了增大受力面積，減小壓強.

【答案】（1）600N(2)35000

【解析】

（1）由G=mg知道，小明所受重力是：G=mg=60kg×10N/kg=600N；

（2）騎行時，自行車對地面的壓等于人與車的總重力，

即自行車對地面的壓力是：F=G總=mg=（60kg+10kg）×10N/kg=700N，

自行車對地面的壓強是：= 35000Pa，

（3）自行車的構(gòu)造和使用上利用了很多物理知識，如輪胎表面有凹凸不平的花紋，是通過增大粗糙程度來增大摩擦等，自行車的車座做得寬大，是為了增大受力面積，減小壓強等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運動直至停止。

（1）實驗中是通過觀察___________________來判斷鋼球的動能大小，這種科學(xué)探究方法叫_______________。

（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探鋼球的動能大小與____的關(guān)系。

（3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與__________的關(guān)系。

（4）木塊最終會停下來的主要原因是__________________________。

（5）如果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0，木塊將____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置分別如圖甲、乙所示。

（1）你認(rèn)為_____組同學(xué)選擇的器材更加合理。

（2）實驗中通過改變砝碼的_____來探究二力大小的關(guān)系，當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們便可認(rèn)為它受到的力相互平衡。

（3）當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量_____（選填“相等”或“不相等”）時，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置，松手后，小車將_____（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”）。這一步驟說明二力平衡時，要滿足二個力在__________上的條件。

（4）進(jìn)一步實驗得出，二力平衡的完整條件：作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在_____上，這兩個力就彼此平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓曾研究過這樣一個問題：人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面，于是提出了一個“大炮”的設(shè)想。如圖所示，在一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈水平射出去，射出速度越大，炮彈落地點就離山腳越遠(yuǎn)。炮彈離開大炮后仍能繼續(xù)前行的原因是由于炮彈具有_______。當(dāng)射出炮彈速度足夠大時，它將會__________。這位物理學(xué)家還是萬有引力的發(fā)現(xiàn)者，他的名字是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布；每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，實驗表格如下。請你解答下列問題：

接觸面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

大

較大

較小

小車移動的距離s/cm

18.3

22.6

26.7

（1）實驗時，每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下是為了使小車_________________；

（2）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越____（選填“快”或“慢”）；進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做_____________運動；

（3）小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想（如圖），你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是_____。（圖中的黑點表示小麗同學(xué)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)。

（1）裝配實驗器材時的正確步驟是：____________________。（寫序號，位置錯一個則0分）

①把下面的鐵夾高度調(diào)整適當(dāng)

②安放石棉網(wǎng)

③調(diào)整上面鐵夾使溫度計浸入液體深度適當(dāng)

④把鐵架臺放在水平桌面上

⑤安放裝好液體的燒杯

⑥在鐵架臺上放上酒精燈

（2）實驗過程中，應(yīng)選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈，水和食用油的___________和__________也要相同。

（3）實驗探究記錄數(shù)據(jù)如下表：

在小明記錄的這些數(shù)據(jù)中，可能是由于測量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生了錯誤的是________。

（4）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是__________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的小車實驗，表面越粗糙，小車受到的摩擦阻力____，它的速度減小得___；表面越光滑，摩擦阻力__，它的速度減小得______，當(dāng)小車受到的摩擦阻力為零時，它將做 _______運動。如圖所示，彈簧秤的最小刻度值是____N，量程是______N，彈簧秤示數(shù)是______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事實，最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是（ ）

A. 體積相同的兩杯水溫度都升高了，它們吸收的熱量相同

B. 質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高和，它們吸收的熱量不相同

C. 體積相等的水和煤油溫度都升高，它們吸收的熱量不相同

D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高，它們吸收的熱量不相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小華做“估測大氣壓的的實驗”示意圖。

（1）請將下列實驗步驟補充完整。

A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

B、用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時，記下_________________，即等于大氣對活塞的壓力F。

C、用刻度尺測出注射器的________________，記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=_____________。

D、最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p= ____________________（寫出表達(dá)式）。

（2）實驗中，小華正確使用了測量儀器，且讀數(shù)正確，但他發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小，其主要原因是__________________________________________________________。

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