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13．關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．正在發(fā)聲的音叉接觸水面濺起水花，說明發(fā)聲體在振動
B．敲鑼時用力越大，聲音的音調越高
C．發(fā)生地震時，聲學儀器能接收到地震產生的超聲波從而確定地震的方位和強度
D．用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波能傳遞信息

分析 （1）水花被濺起的原因是音叉在振動，這是一種轉換思想；
（2）音調是指聲音的高低，有頻率決定，響度是指人耳聽到的聲音的大小，與振幅有關；
（3）地震產生的是次聲波；
（4）聲傳遞能量體現(xiàn)在清洗、切削、振動等現(xiàn)象．

解答 解：A、發(fā)聲的音叉在振動，引起水花四濺，故A正確；
B、用力敲時振幅大，所以響度大，影響的不是音調，故B錯誤；
C、發(fā)生地震時，聲學儀器能接收到地震產生的“次聲波”從而確定地震的方位和強度，這是利用聲音可以傳遞信息和能量，故C錯誤；
D、聲波傳遞的能量使體內結石振碎，這是聲傳遞能量，故D錯誤．
故選A．

點評 本題是一道綜合了多個知識點的題目，做題時要對照相關的物理知識，仔細分析每一種情況的對錯．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表
試驗序號鉤碼g/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械功率/%
①40.11.80.374.1
②60.12.40.3
（1）第2次實驗中，拉力做的總功是0.72J，滑輪組做的有用功是0.6J，滑輪組的機械效率η=83.3%（結果保留一位小數(shù)）．
（2）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機械效率不同的主要原因是鉤碼重不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．病人在輸液時，考慮到靜脈的血壓，藥水瓶上除了輸液管外，另外還插有一根“閑置”的管，管口朝上“敞開”在空氣中（如圖所示），這是利用大氣壓讓藥液順利地進入靜脈，同時還需要保證藥水瓶相對針管有一定的高度，血液才不會回流到輸液管內，說明病人靜脈的血壓大于（大于/等于/小于）大氣壓強．如果是在海拔較高的地方輸液，需要適當增大（增大/減�。┧幩康母叨龋�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．親愛的同學，請你運用所學物理知識解答下面的問題．

（1）如圖所示，這是個測量壓強的儀表，表中數(shù)值的單位是MPa；表中的分度值是0.02MPa，指針所示的值是0.2MPa．
（2）彈簧測力計使用前必須把指針調零，認真分度值、觀察量程．如圖所示，乙的量程是0～2.5N，現(xiàn)要測量一個重為3.5N的物體，應選用甲彈簧測力計．
（3）如圖所示，根據(jù)圖甲，在圖乙放大的測力計表盤中畫出此時指針位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關于能量，下列說法中正確的是（　�。�
A．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動過程中動能增大，勢能減小，機械能不變
B．網球與球拍撞擊時，球拍有形變而具有彈性勢能
C．運動物體只具有動能
D．0℃的冰內能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．生活中需要對一些物理量進行估測，以下估測比較接近實際的是（　　）
A．課桌的高度約為50mm
B．我們孝感當?shù)氐拇髿鈮簭娂s為1×106Pa
C．現(xiàn)在教室內空氣的溫度約為50℃
D．有的初中生的重力可能為400N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖是探究阻力對運動物體的影響的實驗裝置，下列說法錯誤的是（　�。�
A．每次實驗時，應保持水平桌面的粗糙程度相同
B．每次實驗時，應使小車從同一高度從靜止開始滑下
C．水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快
D．實驗表明，一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的特性

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．給下面的數(shù)值填入恰當?shù)膯挝患皢挝粨Q算：
（1）某中學生的質量約是40kg；
（2）一頭大象的質量可達6t，合6×103kg；
（3）水銀的密度超過許多金屬的密度，達13.6×103kg/m3，合13.6 g/cm3．

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