A. | 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持水平桌面的粗糙程度相同 | |
B. | 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車從同一高度從靜止開(kāi)始滑下 | |
C. | 水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)表明,一切物體都有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的特性 |
分析 (1)根據(jù)機(jī)械能的轉(zhuǎn)化可知:小車從斜面上滑下時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,當(dāng)小車從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下時(shí),其重力勢(shì)能相等,到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能相等,速度相同.
(2)小車速度變慢的原因是小車受到了摩擦阻力,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變阻力的大。
(3)使小車從同一高度滑下,采用了控制變量法;最后推知表面絕對(duì)光滑小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng),采用了理想實(shí)驗(yàn)法.
(4)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)科學(xué)的推理得出的,因此牛頓第一定律不是直接的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答 解:A、為探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響,每次實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使水平桌面的粗糙程度不同,故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,因此每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車從同一高度從靜止開(kāi)始滑下,故B正確;
C、水平表面越粗糙,小車受到的阻力越大,小車的速度減小得越快,故C正確;
D、由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推知,一切物體都有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的特性,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 由于影響摩擦力的因素有多個(gè),在實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法,讓小車在不同表面滑行時(shí),需保證小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,所以才讓同一小車從斜面的同一高度滑下.如果小車在水平方向上不受力,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變,一直做勻速直線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正在發(fā)聲的音叉接觸水面濺起水花,說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng) | |
B. | 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高 | |
C. | 發(fā)生地震時(shí),聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度 | |
D. | 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波能傳遞信息 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鞋底刻有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦 | |
B. | 駱駝具有寬大的腳掌,有助于減小它對(duì)沙地的壓強(qiáng) | |
C. | 飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼下方空氣的流速小,氣流壓強(qiáng)大 | |
D. | 100N的力一定比10N的力產(chǎn)生的作用效果明顯 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率為60W | |
B. | 電流表的最大示數(shù)為2.5A | |
C. | 電路消耗的最大功率為60W | |
D. | 當(dāng)滑片P滑到最右端時(shí),定值電阻R消耗的功率為45W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1兩端的電壓為2V | B. | L1兩端的電壓為4V | ||
C. | L2兩端的電壓為4V | D. | L1和L2兩端的電壓之和為6V |
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