13．為什么劃船時(shí)，船槳向后滑水才能使船向前運(yùn)動(dòng)？

分析 根據(jù)力的相互作用性來(lái)解釋．

解答 答：由于物體間力的作用是相互的，當(dāng)船槳向后劃水時(shí)，槳給了水一個(gè)向后的力，此時(shí)水也會(huì)給槳一個(gè)向前的力，船就是靠這個(gè)向前的力前進(jìn)的．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力的相互作用性，是一道解釋現(xiàn)象題，這也是中考時(shí)經(jīng)�？嫉降囊活愵}型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．同學(xué)們乘坐“兒童公同”小火車，若該車以l0m/s的速度行駛5min，則通過(guò)的路程是3000m．如果列車受到的牽引力是2×104N，則該列車的功率是200kW．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．觀察如圖中的四幅圖，我們認(rèn)為：“物體的運(yùn)動(dòng)需要力的作用，若不受力，物體就不會(huì)運(yùn)動(dòng)或停止運(yùn)動(dòng)”，對(duì)此種說(shuō)法的理解你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．
此說(shuō)法正確，物體不受力時(shí)就一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．
此說(shuō)法正確，物體受力方能運(yùn)動(dòng)
C．
此說(shuō)法不正確，物體靜止是由于受到力的作用
D．
此說(shuō)法不正確，物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止或由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)都是受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們s-t圖象的（路程-時(shí)間圖象）如圖所示，經(jīng)過(guò)4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（　�。�
A．v甲＞v乙，s=16 mB．v甲＞v乙，s=8 mC．v甲＜v乙，s=16mD．v甲＜v乙，s=8 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．在北京市郊公路的十字路口，看到圖中所示的交通標(biāo)志牌，它表示的意思是什么？在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌到達(dá)北京，勻速行駛的汽車，最快時(shí)間需要多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．甲、乙兩物體都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度之比是1：3，甲、乙兩物體通過(guò)的路程之比是3：2，甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為（　�。�
A．1：2B．2：1C．9：2D．2：9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．從南京出發(fā)飛越江蘇沿海上空去美國(guó)的“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”太陽(yáng)能飛機(jī)，向世人展示了創(chuàng)新環(huán)保理念．飛機(jī)飛行時(shí)用電磁波同地面取得聯(lián)系；太陽(yáng)能屬于可再生（“可再生”、“不可再生”）能源；飛機(jī)最大速度為140km/h，若要通過(guò)70km的距離，飛機(jī)至少需飛行30min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．為了保護(hù)寶貴的土地資源，人們用水泥泡沫磚替代過(guò)去的黏土磚．一塊水泥磚平放在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為p，如圖所示．則選項(xiàng)的四種方法中，水泥磚對(duì)水平地面的壓強(qiáng)也為p的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		動(dòng)滑輪
重G動(dòng)/N		物重
G/N		鉤碼上升高度h/m動(dòng)力
F/N		動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m滑輪組的機(jī)械
效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3①
5140.1②0.5
（1）請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法．
（2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為66.7%；根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為1.6N．
（3）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和被提升的物重有關(guān)．
（4）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你認(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．你是用小明收集的數(shù)據(jù)中4、5兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來(lái)判斷的．

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