19.如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是轉(zhuǎn)動(dòng)式滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電路中R和R0是并聯(lián)的B.油量表是由電流表改裝而成的
C.油位越高,流過(guò)R的電流越大D.油位越低,R兩端的電壓越小

分析 (1)根據(jù)定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器R的連接形式判斷連接方式;
(2)根據(jù)電流表和電壓表的正確使用判斷油量表的類型;
(3)根據(jù)油量的變化可知浮標(biāo)的變化,進(jìn)一步可知滑片移動(dòng)的方向和接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知R兩端的電壓變化.

解答 解:
B、由電路圖可知,油量表與變阻器R并聯(lián),所以油量表應(yīng)為電壓表改裝而成的,故B錯(cuò)誤;
A、由電路圖可知,R0與R依次連接即為串聯(lián),故A錯(cuò)誤;
CD、油位越低時(shí),浮標(biāo)下移,滑片上移,變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小;由U=IR可知,R0兩端的電壓變小,
由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知,R兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)越大,故D錯(cuò)誤;
同理可知,油位越高,滑片下移,變阻器接入電路中的電阻越小,電路中的電流越大,即流過(guò)R的電流越大,故C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用滑動(dòng)變阻器的變阻原理:通過(guò)改變連入電阻絲的長(zhǎng)度,改變阻值的大小,從而改變電路中的電流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.電的廣泛應(yīng)用使我們的生活豐富多彩,掌握安全用電常識(shí)是每個(gè)公民必備的素質(zhì).家庭電路中電流過(guò)大的原因有過(guò)載和短路; 電流從人體中通過(guò),造成的傷害與電流的大小和通電時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小柯利用如圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系,已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)所用電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 2A”.

(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表,畫在虛線框內(nèi).
(2)小柯將5歐的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2伏,讀出相應(yīng)的電流值記錄在表格中;然后更換電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).當(dāng)接入20歐的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表示數(shù)都無(wú)法達(dá)到2伏,其原因是原因是變阻器的最大電阻太。
(3)小柯用圖乙所示的電路測(cè)未知電阻RX的阻值,圖中R0為定值電阻,他先將導(dǎo)線a端接到電流表“-”接線柱上,電流表示數(shù)為I1,然后將導(dǎo)線a端接到電流表“3”接線柱上,電流表示數(shù)為I2,則RX的阻值為$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.(用I1、I2、R0表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小華用如圖甲所示電路測(cè)量合金絲電阻,電源電壓為6V.

(1)在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)增大.
(2)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到左端.
(3)閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片從接入電路電阻最大處移動(dòng)到另一端過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖乙所示位置發(fā)生很小的變化,由此可以推斷:電路中6和8(選填圖中表示接線柱的數(shù)字)間發(fā)生了斷路(斷路/短路).
(4)在電路故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表指針如圖丙所示時(shí),電流表讀數(shù)為0.5A,由此,小華算出接入電路合金絲的電阻為5Ω.
(5)為準(zhǔn)確地測(cè)出合金絲的電阻,對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作怎樣的改進(jìn)?答:電壓表改用小量程;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測(cè)量取平均值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn),如圖所示.

(1)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上能成倒立、縮小的實(shí)像;生活中的照相機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的.
(2)凸透鏡的位置固定不動(dòng),當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動(dòng)一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向右(選填“左“或“右”)移動(dòng).
(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),可將蠟燭適當(dāng)向左 (選填“左“或“右”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖甲所示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為9N,如圖乙所示小球一半浸沒在水中,測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N,g取10N/kg,求:
(1)小球的體積;
(2)小球的密度;
(3)剪斷懸吊小球的細(xì)線,小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.所有家用電器的外殼都需要接地
B.家庭電路中各個(gè)用電器都是串聯(lián)的
C.使用試電筆判斷哪條導(dǎo)線是火線時(shí),手要按住筆尾金屬體
D.若空氣開關(guān)“跳閘”,一定是電路中出現(xiàn)了短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座的50cm刻度處,在20cm刻度處放置一支點(diǎn)燃的蠟燭,如圖所示,此時(shí)燭焰通過(guò)透鏡能成一個(gè)倒立縮小的像,為驗(yàn)證這個(gè)像是否為實(shí)像,需用光屏在圖中BC兩點(diǎn)間移動(dòng)找像.若將蠟燭移到光具座的45cm刻度處,應(yīng)從F點(diǎn)一側(cè)(填“A”或“F”)觀察才能看到正立放大的燭焰像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明在總結(jié)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律:

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),可以用轉(zhuǎn)換法把它們間接表示出來(lái).如:圖甲的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察物體B被撞擊移動(dòng)的距離,間接知道小球A動(dòng)能的大;圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察溫度計(jì)升高的示數(shù)(加熱時(shí)間/溫度計(jì)升高的示數(shù)),間接比較兩種燃料燃燒放出熱量的多少.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.如:圖甲的實(shí)驗(yàn)中,使用同一個(gè)小球是為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;圖乙中不僅要選擇兩套完全相同的裝置,還要控制兩種油的質(zhì)量相等.
(3)小明和小輝對(duì)于圖乙中“兩杯水的初溫是否要相同”的看法不同.①小輝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同;②小明認(rèn)為既然探究過(guò)程中他們采用了控制變量法,那么就應(yīng)該只有燃料的種類不同,其他因素都必須控制相同.如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的散熱就不相同.你認(rèn)為小明(小明/小輝)的想法更合理.

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