7．按要求作圖：
（1）如圖甲所示，為被運(yùn)動(dòng)員踢出后在空中飛行的足球，其重力為4.4N，若不考慮空氣阻力，請(qǐng)作出足球所受力的示意圖．
（2）如圖乙所示，小明從滑道下滑，受到滑道對(duì)他的支持力大小為300N，請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖．

分析 （1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可．
（2）首先對(duì)所要表示的力進(jìn)行分析，再用帶箭頭的線段來表示出力的大小、方向、作用點(diǎn)．

解答 解：（1）若不考慮空氣阻力，被運(yùn)動(dòng)員踢出后在空中飛行的足球只受到重力的作用，過重心畫一個(gè)帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，大小為4.4N，如圖所示：


（2）滑道對(duì)他的支持力大小為300N，力的方向斜向上且與滑道垂直，作用點(diǎn)在小明與滑道的接觸面上．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊．按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．
應(yīng)該注意的是不管物體怎樣運(yùn)動(dòng)，重力的方向總是豎直向下的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．一金屬塊質(zhì)量為3.9kg，把它全部浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為34N．（g取10N/kg）求：
（1）該金屬塊受到水對(duì)它的浮力；
（2）金屬塊的體積．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．某人質(zhì)量為60kg，則他重為600N，當(dāng)他站在水平地面上，雙腳著地，與地面的接觸面積為0.03m2，那么地面受到的壓強(qiáng)為2×104Pa，若一只腳著地，壓強(qiáng)為4×104Pa．g=10N/kg．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如下圖甲所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的器材連成完整的實(shí)驗(yàn)電路．在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片置于A（選填“A”或“B”）端．
（2）小明連好電路閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，請(qǐng)寫出一種可能的故障原因燈泡斷路（各儀表都沒質(zhì)量問題且連接正確）；
（3）小明排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）；
（4）小明通過移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了上圖乙所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可知小燈泡的額定功率是0.5W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是10Ω．
（5）小明發(fā)現(xiàn)U-I圖象不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．小明很納悶，請(qǐng)你幫助他分析：原因：燈絲的電阻受溫度的影響．
（6）若電源電壓為6V，滑動(dòng)變阻器有“10Ω，1.5A”和“20Ω，1A”兩種規(guī)格，則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為20Ω，1A的滑動(dòng)變阻器．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．艾依河畔垂柳成蔭，水面倒影如畫．從物理學(xué)角度看，“吹柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的，水中的“倒影”是由光的反射所形成的岸邊柳樹的虛像（填“實(shí)像”或“虛線”）．人在河岸上觀察到水中有白云．這是由于光的反射現(xiàn)象造成的；如果觀察水中的魚，所看到的魚的位置要比它的實(shí)際位置淺些（填“深些”或“淺些”），這是由于光的折射造成．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖1所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片靠攏，這是因?yàn)闅怏w流速越大的地方壓強(qiáng)越�。�
如圖2所示，鍋爐水位計(jì)是根據(jù)連通器原理來確定鍋爐內(nèi)水位高低的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．光線垂直入射到平面鏡上時(shí)，入射角是0°；入射光線與鏡面的夾角是40°，入射角是50°；入射光線與反射光線的夾角為60°，反射角是30°．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)在建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚．如圖所示，質(zhì)量3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×10cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%．求：
（1）采用空心磚的好處是節(jié)約材料（只寫出其中的一條）
（2）該磚塊材料的密度；
（3）生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為了研究受到拉力時(shí)彈簧長(zhǎng)度的增加量與哪些因素的關(guān)系，小華同學(xué)選用了用相同材料和粗細(xì)的金屬絲制成的彈簧A、B、C、D和測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知彈簧A、C的彈簧圈直徑相等，彈簧B、D的彈簧圈直徑也相等，且A、C的彈簧圈直徑小于B、D的彈簧圈直徑；A、B原來的長(zhǎng)度均為L(zhǎng)O，C、D原來的長(zhǎng)度均為L(zhǎng)O′，且LO＜LO′．他將彈簧A、B、C、D的左端固定，并分別用水平向右的力通過測(cè)力計(jì)拉伸彈簧，它們的長(zhǎng)度各目增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如圖1-（a）、（b）、（c）、（d）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較 （a）、（b）或（c）、（d）中的測(cè)力計(jì)示數(shù)、彈簧長(zhǎng)度的增加量以及相關(guān)條件．可得：當(dāng)外力、金屬絲的材料和粗細(xì)、原長(zhǎng)相同時(shí)，彈簧圈直徑越大，彈簧長(zhǎng)度的增加量越大．
（2）分析比較（a）、（c）或（b）、（d）中的測(cè)力計(jì)示數(shù)．彈簧長(zhǎng)度的增加量以及相關(guān)條件，可得：當(dāng)外力、金屬絲的材料和粗細(xì)、彈簧圈直徑相同時(shí)，原長(zhǎng)越大，彈簧長(zhǎng)度的增加量越大．
（3）若研究A彈簧的長(zhǎng)度與外力的關(guān)系時(shí)記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：
鉤碼總重/N02.04.06.08.010.012.014.0
指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.35.5
則根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象應(yīng)該是下面B圖（填序號(hào)）所示的圖象．

（4）若將以上C、D兩個(gè)彈簧均改造成彈簧測(cè)力計(jì)，且兩測(cè)力計(jì)的外殼和刻度分布均相同，則用彈簧D制成的測(cè)力計(jì)精確度更高．
（5）小華同學(xué)繼續(xù)把制作好的彈簧測(cè)力計(jì)改造成為“密度秤”．他在不改變?cè)瓉韽椈蓽y(cè)力計(jì)刻度分布的情況下，先將塑料杯掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，再將塑料小桶中分別裝滿已知密度的五種不同液體后，用彈簧測(cè)力計(jì)稱它們的物重，數(shù)據(jù)如表：
液體濃度ρ（g•cm-3）0.81.01.21.31.7
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N2.42.83.23.44.2
①分析此表，小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)液體的密度與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之間有一定的規(guī)律，圖甲中能正確反映這一規(guī)律的圖象是B

②小華改造的密度秤的分度值是0.1g/cm3，如圖乙所示，指針指在密度秤圖示位置時(shí)，待測(cè)液體的密度為2.1g/cm3
③小華經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)：自己制作的密度秤的“0刻度線”與彈簧測(cè)力計(jì)的“0刻度線”不重合，使用起來顯得很不方便．他經(jīng)過思考，對(duì)自己的改造過程進(jìn)行了修正，成功地使兩個(gè)“0刻度線”重合在了一起，小華的修正做法是：將塑料桶掛在秤鉤上后，先將指針對(duì)齊彈簧測(cè)力計(jì)的0刻度線，然后再進(jìn)行測(cè)量后標(biāo)注密度的刻度值．
④小華在修正后的密度秤的塑料桶中重新裝滿密度為0.8g/cm3的液體，此時(shí)對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為1.6N．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案