18.某人質(zhì)量為60kg,則他重為600N,當(dāng)他站在水平地面上,雙腳著地,與地面的接觸面積為0.03m2,那么地面受到的壓強(qiáng)為2×104Pa,若一只腳著地,壓強(qiáng)為4×104Pa.g=10N/kg.

分析 (1)知道人的質(zhì)量,利用G=mg求其重力;
(2)人對(duì)水平地面的壓力和自身的重力相等,知道雙腳著地時(shí)與地面的接觸面積,根據(jù)壓強(qiáng)公式求出對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)求出一只腳著地的接觸面積,根據(jù)壓強(qiáng)公式求出對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:
(1)他的重力:
G=mg=60kg×10N/kg=600N;
(2)雙腳著地,他對(duì)地面的壓力:
F=G=600N,
S=0.03m2
他對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{0.03{m}^{2}}$=2×104Pa;
(3)他單腳著地時(shí),F(xiàn)=G=600N,
S′=$\frac{1}{2}$×S=$\frac{1}{2}$×0.03m2=0.015m2,
他對(duì)地面的壓強(qiáng):
p′=$\frac{F}{S′}$=$\frac{600N}{0.015{m}^{2}}$=4×104Pa.
故答案為:600;2×104;4×104

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力和受力面積、壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,計(jì)算過(guò)程受力面積的處理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí),她利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如表:
鉤碼總重/N00.51.01.52.0         2.5    3.0     3.5     4.0    
指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
(1)彈簧的原長(zhǎng)是2.5cm;
(2)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,完成表格中數(shù)據(jù)的填寫
(3)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于3.0N的情況下,彈簧的伸長(zhǎng)量跟鉤碼的拉力成正比;
(4)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是:彈簧測(cè)力計(jì).
(5)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是下面B圖(填序號(hào))所示的圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.(1)如圖1所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.6N.
(2)如圖2所示說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān).
(3)如圖3所示是利用了重力的方向是豎直向下的.
(4)如圖4是輪船通過(guò)三峽船閘的示意圖,船閘是世界上最大的人造連通器.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕,是由于水桶所受的重力作用在手上
B.用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力等于3N
C.用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上重為G的鉤碼時(shí),F(xiàn)一定等于G
D.跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí),跳板向下彎,人對(duì)跳板的作用力與跳板對(duì)人的作用力大小相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.上端開口,下端連通的容器叫連通器.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖1是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車到達(dá)水平面的速度相同.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,運(yùn)行的距離越遠(yuǎn).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可推理得出:運(yùn)動(dòng)的小車如果所受的阻力為零,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)牛頓第一定律是建立在:D.
A.日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上   B.科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上
C.直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上   D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上
(5)為了研究輕重不同的物體在真空中的下落快慢,科學(xué)家曾做過(guò)下面的理想實(shí)驗(yàn).將大小相同的金、鉛、木三個(gè)實(shí)心小球,分別同時(shí)放入三種密度不同的介質(zhì)中(ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3),觀察比較三個(gè)小球下落的快慢,如圖2所示.試回答下列問(wèn)題:
①“下落的快慢”可以通過(guò)比較三個(gè)實(shí)心小球在同種介質(zhì)的同一高度,由靜止同時(shí)釋放,下落到相同位置時(shí)所需的時(shí)間得出.
②在上述實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)依次是介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3.
③進(jìn)一步推理可得,當(dāng)三個(gè)小球在真空時(shí),它們下落快慢的將沒(méi)有(“有”或“沒(méi)有”)差異.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”.

小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn).然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中:
表面狀況阻力大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/m
毛巾0.1
棉布較大0.18
木板0.35
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)填好以下內(nèi)容:
(1)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度.
(2)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):平面越光滑,說(shuō)明小車受到阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受非平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”);接觸面對(duì)小車施加了二個(gè)力,分別是支持力、摩擦力.
(3)小勇認(rèn)為,通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)對(duì)于斜面的要求是C
A.斜面越光滑越好    B.斜面越粗糙越好   C.斜面的粗糙程度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響不大,只要斜面相同且能完成實(shí)驗(yàn)就行.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.按要求作圖:
(1)如圖甲所示,為被運(yùn)動(dòng)員踢出后在空中飛行的足球,其重力為4.4N,若不考慮空氣阻力,請(qǐng)作出足球所受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,小明從滑道下滑,受到滑道對(duì)他的支持力大小為300N,請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,甲、乙、丙是三個(gè)底面積相同的容器,若分別裝入深度相同的同種液體,比較液體對(duì)容器底面的壓強(qiáng),則(  )
A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大

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