【題目】如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( )

A.木塊受到的浮力為4N

B.使木塊完全浸沒需要4N向下的力

C.木塊的密度是0.4g/cm3

D.木塊底部受到水向上的壓強為103Pa

【答案】B

【解析】

試題分析:A、木塊排開水的體積(即浸入水中的體積)為:V=10cm×10cm×(10cm﹣4cm)=600cm3=6×10﹣4m3,

木塊受到的浮力為FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10﹣4m3=6N.故A錯誤;

B、使木塊完全浸沒還需要的力:

F===1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3=4N.故B正確;

C、根據(jù)浮沉條件得,G=F=6N,

由G=mg和得:ρ===0.6×103kg/m3=0.6g/cm3;故C錯誤;

D、木塊底部受到水向上的壓強:

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa.故D錯誤.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明同學(xué)連接的測電阻R的電路.

(1)電路中有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在接錯的導(dǎo)線上打一個叉,并畫出正確的連線________

(2)在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖_________

(3)你知道他的電路圖是根據(jù)什么原理設(shè)計的嗎?答:________ 。

(4)當(dāng)滑片P在某點時,電壓表的示數(shù)是3.4V,電流表示數(shù)如圖所示,則被測電阻R的阻值是________ Ω。

(5)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn),該故障的原因是___________

A. 電阻R接線短路 B. 電阻R接線斷路 C. 電源接觸不良 D. 電流表接線短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定未知電阻Rx的實際功率,某同學(xué)根據(jù)提供的器材:電流表一只,定值電阻R0一只,電池組(電壓未知)、開關(guān)、導(dǎo)線等.設(shè)計如下的四種實驗電路:圖中虛線畫的電流表是第二次測量時電流表的位置.四個圖中能測出電阻Rx的實際功率的電路圖是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置

1①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有_______產(chǎn)生

②將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向____選填“左”或“右”偏轉(zhuǎn)

通過前兩步實驗,可得出感應(yīng)電流的方向與________方向有關(guān)

2圖乙裝置實驗結(jié)果表明磁場對通電通體__________;為了使實驗效果更明顯,圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用______填字母代號

A鐵棒 B玻璃棒 C鋁棒 D銅棒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”是幾代中國人的夢想。我國自主研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴笨梢韵聺摰?000m深進(jìn)行實驗,針對“蛟龍?zhí)枴钡倪@次實驗,下列說法正確的是(不考慮海水密度和潛水器體積的變化)

A. 沒入海面后繼續(xù)下潛,受到的浮力增大

B. 在下潛過程中受到海水的壓強先增大后不變

C. 要從海底上浮,可丟棄部分配重物

D. 從浮出水面到最后靜止,所受浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實驗中,小明將導(dǎo)體ab、開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進(jìn)行安裝.小明閉合開關(guān)后進(jìn)行了如下操作,其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。

A. 只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運動 B. 只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運動

C. 只讓蹄形磁體在水平方向左右運動 D. 只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動

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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的圓柱形容器內(nèi)裝有一定量的水,在漂浮在容器內(nèi)水面上的正方體木塊上面放一小鐵塊,木塊上表面剛好和水面齊平。已知容器底面積為4×10-2m2,木塊邊長為10cm,小鐵塊重4N,(g取10N/kg)求:

(1)木塊受到的浮力;

(2)木塊的密度;

(3)若輕輕拿走鐵塊,當(dāng)木塊在水面上靜止時,容器底部受到水的壓強減少了多少?

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【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時.小華同學(xué)用電壓表測出AB,BC,AC兩端的電壓分別為UAB=2V,UBC=2V,UAC=4V.在表格中記錄數(shù)據(jù)后.下一步應(yīng)該做的是(

A. 整理器材,結(jié)束實驗 B. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

C. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱跟那些因素有關(guān),小琴同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況.

(1)實驗是通過觀察電磁鐵________來知道電磁鐵磁性的強弱;像這樣,用易觀測的物理現(xiàn)象或物理量來認(rèn)識或顯示不易觀測的物理現(xiàn)象或物理量是物理學(xué)常用的一種研究方法,這一方法叫做________

(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,甲圖中N極在磁體________(選填“A”“B”)端;若讓B鐵釘再多吸一些大頭針,滑動變阻器的滑片應(yīng)向________端移動.(選填”)

(3)比較________兩圖可知:匝數(shù)相同時,電流越大,磁性越強;

(4)由圖丁可知:當(dāng)電流一定時,________,磁性越強.

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