在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,放好儀器,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
的高度,使它們的中心跟燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度
,這樣做的目的是
使像成在光屏的中央
使像成在光屏的中央

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭越燒越短,你將看到光屏上燭焰的像向
(選填“上”或“下”)移動(dòng).此時(shí),可適當(dāng)將透鏡向
(選填“上”或“下”)移動(dòng).調(diào)整好后,蠟燭放在透鏡2倍焦距外,則在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏總可以找到一個(gè)位置使光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的實(shí)像;若保持凸透鏡位置不變,交換蠟燭與光屏的位置,則在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)
放大
放大
倒立的實(shí)像(填“縮小”、“放大”或“不變”).
(3)如圖所示,在光屏中央出現(xiàn)了清晰的燭焰像,此成像的特點(diǎn)可應(yīng)用在
幻燈機(jī)(或投影儀)
幻燈機(jī)(或投影儀)
上.接下來(lái),在光屏和透鏡間放上自己所帶的近視眼鏡,若要光屏上再成清晰的像,則需要將光屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠經(jīng)”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)所成的像是
實(shí)
實(shí)
(選填“實(shí)”或“虛”)像.
分析:(1)為使像能成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處.
(2)理解倒立實(shí)像的含義.若燭焰相對(duì)于凸透鏡向下移動(dòng),則像向光屏上方移動(dòng).
根據(jù)光路的可逆性進(jìn)行分析.知道物距大于2倍焦距,則像距處于1倍和2倍焦距之間.
(3)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,若像距大于物距,則成的是倒立放大的實(shí)像,此時(shí)物距處于1倍和2倍焦距之間.
掌握凸透鏡成像的應(yīng)用,幻燈機(jī)和投影儀是根據(jù)當(dāng)物距處于1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),成放大、倒立實(shí)像的原理制成的.
近視鏡是凸透鏡,對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,再通過(guò)近視鏡所成的像會(huì)原理凸透鏡.
解答:解:(1)為使像能成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處.
(2)凸透鏡成倒立的實(shí)像,所以蠟燭變短,成的像會(huì)向上移動(dòng).此時(shí)應(yīng)將凸透鏡向下移動(dòng).
蠟燭在2倍焦距外,在光屏上成倒立縮小的實(shí)像,此時(shí)像距處于1倍和2倍焦距之間,若交換蠟燭和光屏的位置,則在光屏上成倒立放大的實(shí)像.
(3)由圖知,物距為15-5=10cm,像距為30-15=15cm,像距大于物距,所以成倒立放大的實(shí)像,幻燈機(jī)、投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
在光屏和透鏡間放上自己所帶的近視眼鏡,由于近視鏡是凹透鏡,對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,所以成的像將原理凸透鏡.此時(shí)成的像仍為實(shí)像.
故答案為:(1)凸透鏡;光屏;同一高度;使像成在光屏的中央;(2)上;下;放大;(3)幻燈機(jī)(或投影儀);遠(yuǎn)離;實(shí).
點(diǎn)評(píng):此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律.主要考查了有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的調(diào)整,為使像能成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度.同時(shí)考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要熟練掌握成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

8、小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm 處,在透鏡另一側(cè)光屏上觀察到縮小的像.小明又把點(diǎn)燃的蠟燭置于原來(lái)的光屏處,則所成像的性質(zhì)是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?宜城市模擬)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
①除下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材是
刻度尺
刻度尺
;

②按正確的操作和實(shí)驗(yàn)步驟,測(cè)得的數(shù)據(jù)和觀察到的結(jié)果如下表.
物距u與焦距f的關(guān)系 物距u/cm 像的性質(zhì) 像距v/cm
虛實(shí) 大小 正倒
u>2f 40 實(shí) 縮小 倒立 13
u>2f 24 實(shí) 縮小 倒立 17
2f>u>f 18 實(shí) 放大 倒立 22.5
2f>u>f 13 實(shí) 放大 倒立 43
u<f 8 放大 正立 40
u<f 4 放大 正立 7
③根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以推斷
D
D

A.13cm>f>8cm    B.13cm>f>9cm    C.12cm>f>8cm    D.12cm>f>9cm
④分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:凸透鏡成放大的像時(shí),物距與像距相比,物距
小于
小于
像距.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,他按如圖裝配儀器 (圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高.

(1)造成這一現(xiàn)象的原因
蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一直線(xiàn)上
蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一直線(xiàn)上

(2)為了使像能成在光屏的中央,小明可把蠟燭向
(選填“上”或“下”) 調(diào).
(3)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間且靠近透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了.若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變清晰.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是
能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上
能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上

(4)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,小明把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像也會(huì)變得很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向
(選填“左”或“右”) 移動(dòng).
(5)若想從光屏側(cè)透過(guò)透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在
B
B
點(diǎn)(填字母符號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,
(1)利用如圖裝置進(jìn)行如下操作:將實(shí)驗(yàn)器材按蠟燭、凸透鏡和光屏的順序放置在光座上,調(diào)節(jié)它們的高度,使蠟燭、凸透鏡三者的
中心
中心
  大致在同一高度.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向
 (選填“上”或“下”)移動(dòng),應(yīng)將光屏
(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
(3)移動(dòng)光屏如圖所示時(shí),在屏上得到了一個(gè)清晰的倒立、
縮小
縮小
(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(4)將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終收不到清晰的圖象.這時(shí)應(yīng)從
 側(cè)透過(guò)凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí),燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的縮小的像,要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的放大的像,調(diào)節(jié)的方法是:透鏡不動(dòng),蠟燭
靠近
靠近
透鏡移動(dòng),光屏
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
透鏡移動(dòng).(選填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
(2)一束平行光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的傳播方向如圖所示,由圖可知,此透鏡的焦距為
15
15
 cm;當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時(shí),如圖所示,則從該凸透鏡右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)
正立
正立
、放大的虛像(填:“正立”或“倒立”).

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