下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是( )
A.小孔成像 |
B.烈日下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨 |
C.日食與月食的形成 |
D.放大鏡把文字放大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(6分)太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點(diǎn),是最有開發(fā)前景的新能源之一。小明家新安裝了一臺容積為500kg的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到40℃.則:
(1) 在這4 h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2) 若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少kg焦炭?
[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖乙)。造成“看不見’和“又看見了”的原因分別是
A.光沿直線傳播和光的折射 |
B.光沿直線傳播和光的反射 |
C.光的反射和光的折射 |
D.光的反射和光沿直線傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如下圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中,下列描述或解釋不正確的是( )
A.圖(a)中,小孔成的是倒立的虛像 |
B.圖(b)中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼 |
C.圖(c)中,白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光 |
D.圖(d)中,漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
下列事例中利用光的直線傳播的是( )
A.用紅綠燈做信號燈 | B.透過窗戶玻璃看到外面的房屋和樹木 |
C.古代,人們用日晷來計(jì)時(shí) | D.在池塘邊看到岸邊景物在水中的倒影 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩句,在我們鑒賞這些憂美詩句的同時(shí),常常能體會出其中蘊(yùn)含的物理知識,對下列幾種現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象 |
B.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象 |
C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播 |
D.“天在清溪底”——光的折射現(xiàn)象 |
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