實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 電壓/V | 電阻/Ω | 測(cè)量結(jié)果 R=8.1Ω |
1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 | |
2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 | |
3 | 1.6 |
分析 (1)按照電路圖,從電源正極開(kāi)始,順著電流方向依次連接各元件到電源負(fù)極,補(bǔ)全電流路徑中的各個(gè)元件.
滑動(dòng)變阻器選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中.
電壓表選擇0~3V量程,并聯(lián)在定值電阻兩端.
(2)電流表示數(shù)為0,電路斷路,電壓表有明顯的偏轉(zhuǎn),電壓表和電源連通,電壓表串聯(lián)在電路中,測(cè)電源電壓,可以判斷故障.
(3)電流表的讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).
利用第3次實(shí)驗(yàn)的電壓和電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計(jì)算電阻.
求三次電阻的平均值為定值電阻阻值.
(4)測(cè)量定值電阻時(shí),電壓表使用0~3V量程,
燈泡額定電壓為3.8V,電壓表測(cè)燈泡電壓,電壓表量程選擇0~15V,要更換電壓表的量程.
解答 解:(1)滑動(dòng)變阻器有4個(gè)接線柱,使用時(shí)選擇一上一下接線柱,下面接線柱選定,上面接線柱任意選擇.
按照電路圖,從電源正極開(kāi)始,依次經(jīng)開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻、電流表到電源負(fù)極,補(bǔ)全電路,電壓表選擇0~3V量程并聯(lián)在燈泡兩端,如圖:
(2)電流表無(wú)示數(shù),電路斷路,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表與電源接通,電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦,所以定值電阻斷路?br />(3)由實(shí)物圖知,電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.2A,
R3=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.6V}{0.2A}$=8Ω,
所以R=$\frac{8.3Ω+8.1Ω+8Ω}{3}$=8.1Ω.
(4)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆下定值電阻,將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調(diào)至最大;因燈泡的額定電壓為3.8V,故電壓表選擇0~15V,因?yàn)闇y(cè)定值電阻電壓時(shí),電壓表選擇0~3V,所以要更換電壓表量程.
故答案為:(1)如上圖;(2)定值電阻R斷路;(3)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 電壓/V | 電阻/Ω | 測(cè)量結(jié)果 R=8.1Ω |
1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 | |
2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 | |
3 | 0.2 | 1.6 | 8 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了由電路圖畫(huà)實(shí)物圖的方法、電路故障、電流表的讀數(shù)、歐姆定律、減小誤差的方法、電流表量程的選擇等,涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),給解題帶來(lái)難度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甲彈簧的長(zhǎng)度/cm | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 8.5 |
乙彈簧的長(zhǎng)度/cm | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U/V | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 2.4 | 5 | 0.48 |
2 | 2.4 | 10 | 0.24 |
3 | 2.4 | 15 | 0.16 |
4 | 2.4 | 20 | 0.12 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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