9.試按溫度計(jì)的使用步驟,把下面的敘述依次排列為( 。
a.觀察溫度計(jì)的示數(shù)  b.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸
c.估計(jì)被測(cè)物體溫度  d.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)  e.取出溫度計(jì).
A.a b c d eB.d c b a eC.c d b a eD.d c a b e

分析 根據(jù)溫度計(jì)的使用方法進(jìn)行排列.

解答 解:使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度的步驟:
c、估計(jì)被測(cè)物體的溫度;
d、選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
b、讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸;
a、觀察溫度計(jì)的示數(shù);
e、取出溫度計(jì).所以正確順序?yàn)椋篶dbae.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溫度計(jì)的使用方法:
(1)根據(jù)待測(cè)物體溫度變化范圍,選擇合適 量程的溫度計(jì);
(2)使用前認(rèn)清溫度計(jì) 最小刻度值,以便正確讀數(shù);
(3)使用時(shí)應(yīng)把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)物體 充分接觸,不要碰到容器的 側(cè)壁或底部,待溫度計(jì)的示數(shù) 穩(wěn)定后方可讀數(shù);
(4)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)不能離開 被測(cè)物體,視線必須與溫度計(jì)的 上表面持平.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路,電源電壓不變,只閉合開關(guān)S1電流表的示數(shù)與同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2電流表的示數(shù)之比為2:3,則電阻R1 和R2的阻值之比是( 。
A.3:2B.2:3C.2:1D.1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)( 。
A.示數(shù)變大,燈L變暗B.示數(shù)變小,燈L變暗
C.示數(shù)變大,燈L變亮D.示數(shù)變小,燈L變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“測(cè)定小燈泡電流和電壓”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖1電路圖中,①②填電流或電壓表,則①是電壓表,②是電流表.
(2)馬云沒有連接完整的實(shí)物電路如圖2所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
(3)在正確連接電路時(shí),開關(guān)必須斷開,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至右端(選填“左”或“右”).
(4)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖3所示,則可能的原因是:電流表正負(fù)接線柱接反了,電壓表所選的量程太。
(5)當(dāng)小燈泡正常工作,如圖4所示,電流表示數(shù)為0.24A,電壓表示數(shù)為2.2V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.2020年左右,我國將建成由30余顆衛(wèi)星組成的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),提供覆蓋全球的高精度、高可靠的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù).定位衛(wèi)星是一種地球同步衛(wèi)星,地球上的人覺得它在空中是靜止的,人們這時(shí)選擇的參照物是( 。
A.太陽B.地球C.月球D.流星

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖,電源電壓不變,已知R2:R3=2:3,現(xiàn)閉合開關(guān)S1S2,若電流A1與A2的示數(shù)之比是11:5,則:
(1)電流表A2與A3的示數(shù)之比是5:2;
(2)電阻R1:R3=1:3,電阻R1與R2消耗的電功率之比是2:1;
(3)若斷開開關(guān)S,則電流表A1與A2的示數(shù)之比是3:1;
(4)若斷開開關(guān)S與閉合開關(guān)S時(shí)電路消耗的電功率之比是9:11.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,李紅在藝術(shù)節(jié)上用古箏彈奏優(yōu)美的樂曲.樂曲的聲音是由于琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的,通過空氣傳入人耳的;其他同學(xué)聽出是古箏的聲音而不是鋼琴的聲音,主要是因?yàn)閮煞N樂器發(fā)出聲音的音色不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片左滑.電路中的電流增大,導(dǎo)線不允許交叉).閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到B (選填“A”或“B”)端.
(2)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是①保護(hù)電路,②保持定值電阻兩端的電壓不變.
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與它的電阻成反比.②上述實(shí)驗(yàn)中,超超用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(4)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導(dǎo)線無故障,則出現(xiàn)的故障可能是燈泡斷路.
(5)以上實(shí)驗(yàn)中所用到物理實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法,下列實(shí)驗(yàn)中也用到了該方法的是B (填字母)
A.探究杠桿平衡條件   B.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素   C.測(cè)液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
質(zhì)量
m/kg
初溫
t0/℃
末溫
t/℃
加熱時(shí)間
t/min
吸收熱量
Q/J
1O.120302
2O.220304
3O.320306
4O.3204012
5O.3205018
(1)該實(shí)驗(yàn)中,比較加熱時(shí)間目的:比較吸收的熱量.
(2)第1、2、3這三次實(shí)驗(yàn),是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān).
(3)比較3、4、5歸納得出:同種物質(zhì),質(zhì)量相等時(shí),吸收的熱量與升高的溫度有關(guān).

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