16.在“測量小燈泡額定功率”的實驗中,已連接的部分電路如圖甲所示,圖中電源電壓恒定,小燈泡上標有“2.5V”字樣.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示電路連接完整.
(2)小明同學在連接此電路時,剛連接完最后一根導線,燈泡立即發(fā)出非常耀眼的光.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中可能的操作不當之處:
①連接電路時,開關沒有斷開;②滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大端.
(3)正確連接好電路后,閉合開關,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為0.3A.小燈泡的額定功率為0.75W.

分析 (1)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,把燈泡滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,注意滑動變阻器的接法,注意電壓表正負接線柱不要接反.
(2)在連接此電路時,應斷開開關;閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值應為滑動變阻器的最大阻值,否則閉合開關時可能會損壞電路元件.
(3)根據(jù)電路圖及滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化;由歐姆定律判斷電流表示數(shù)如何變化.
由圖乙所示電流表確定電流表量程與分度值,然后讀出電流表示數(shù),由電功率公式P=UI求出燈泡功率.

解答 解:(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表選0~3V量程,燈泡與滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示.

(2)在連接此電路時,剛連接完最后一根導線,燈泡連通,有電流通過,說明開關沒有斷開,同時燈泡立即發(fā)出非常耀眼的光.說明電路電流太大,電路電阻太小,這是因為滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處造成的.
(3)由電路圖可知,滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變。
電源電壓不變,電路電阻變小,由歐姆定律可知,流過電路的電流變大,則電流表示數(shù)變小.
由圖乙所示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,則電流表示數(shù)I=0.3A,
燈泡功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;
(2)①連接電路時,開關沒有斷開; ②滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大端;
(3)變大;0.3;0.75.

點評 本題考查了連接實物電路圖、電表讀數(shù)、求功率、電路分析等問題,是實驗的?紗栴},一定要掌握;
連接電路圖時,注意電表量程的選擇,注意電表正負接線柱不要接反;對電流表讀數(shù)時,要先確定電表量程與分度值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.聲音的等級用分貝(dB)來表示,較理想的安靜環(huán)境是30dB~40dB,長期生活在90dB以上的環(huán)境中會引起頭疼、高血壓等疾。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.填上合適的單位:兩個雞蛋質量約100g;手指甲的面積約為1cm2;一間普通教室空氣的質量約為300kg.(標準狀況下ρ空氣=1.29kg/m3).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.濟南市近幾年非常重視初中物理和化學的實驗操作考試,趙麗同學在做完“測小燈泡的電功率”的實驗后,想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關.于是找來額定電流均小于0.6A、額定電壓分別是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)所示的電路圖,將實物圖連接完整.
(2)電路連接無誤,閉合開關進行實驗,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如表:
次數(shù)電壓/V實際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
(3)趙麗注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越大.
(4)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變電壓表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(5)趙麗在實驗結束后與同學們討論:
①有同學認為“用表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是趙麗忽略了溫度對小燈電阻的影響.
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系,”你認為這種說法正確(填“正確”或“錯誤”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.很多同學都在影城看過3D電影,它具有很好的三維立體視覺效果.拍攝時,將兩個攝像頭按照人兩眼間的距離放置,同時拍攝,制成膠片;放映時,兩個放映機在銀幕上呈現(xiàn)兩個略有差異的畫面,觀看者帶上特殊眼鏡后,就和直接用雙眼看到物體的效果一樣.關于3D電影,下列說法正確的是( 。
A.拍攝時,兩個鏡頭中心之間的距離約為20cm
B.光在銀幕上發(fā)生的是漫反射
C.放映時,膠片到放映機鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距
D.畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣.
(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是調零.
(2)請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉.
(3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關,調節(jié)調動變阻器片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應將滑片適當?shù)叵蜃螅ㄟx填“左”或“右”)移動.
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為0.625W.
(5)完成了上述實驗后,小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況,找來小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖6所示的實驗,發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導線周圍磁場的方法:“用右手握住直導線.讓大拇指指向直導線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉向紙外(兩空均選填“紙內”或“紙外”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:已知凸透鏡的焦距為10cm,如圖所示,小強同學將蠟燭由遠到近逐漸向透鏡移動.當蠟燭在28cm刻度線處時,移動光屏,能得到清晰倒立、縮小的像(選填“倒立”、“正立”、“放大”、“縮小”),照相機就是利用這一成像特點制成的(選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”).小強想起凸透鏡還可以應用于矯正遠視眼(選填“近視”或“遠視”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.將燈L1、L2按如圖中甲、乙方式分別接在電壓恒為U的電路中,在甲、乙兩電路中燈L1的功率分別為4W和9W,設燈絲的阻值不變.則下列結果中錯誤的是( 。
A.甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2:3
B.L1、L2兩燈電阻之比是2:1
C.甲圖中燈L1、L2的功率之比是2:1
D.甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3:2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一列動車的運行速度為260km/h,列車以此速度行駛30min的路程為130km.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案