小宇同學(xué)按照?qǐng)D示的電路圖,將兩只額定電壓分別為2V、10V的小燈泡,接入電路.閉合開關(guān)S1,滑動(dòng)變阻器的滑片置于中點(diǎn)位置時(shí),兩燈均正常發(fā)光;移動(dòng)滑片P至b端,閉合S2,L2仍正常發(fā)光.
(1)小燈泡L1、L2均正常發(fā)光時(shí),哪一盞燈較亮?說(shuō)明理由.
(2)小宇連接電路時(shí),選用的電源電壓是多少伏?

解:
(1)∵兩燈串聯(lián),
∴通過(guò)L1、L2的電流相同,
由題知,兩燈的額定電壓分別為2V、10V,
∵正常發(fā)光時(shí),
∴兩燈兩端的電壓:U1=2V、U2=10V,U1<U2
∵P=UI,
∴兩燈的實(shí)際功率:P1<P2,
∴L2較亮;
(2)∵當(dāng)閉合開關(guān)S1,滑動(dòng)變阻器的滑片置于中點(diǎn)位置時(shí),兩燈都正常發(fā)光,
∴U1+U2+I×R=U,
即:2V+10V+I×R=U,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
∵滑片P至b端,閉合S2時(shí),燈L2仍正常發(fā)光,
∴U2+IR=U,
即:10V+IR=U,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
聯(lián)立①②求得
電源電壓:U=14V.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    精英家教網(wǎng)小宇同學(xué)按照?qǐng)D示的電路圖,將兩只額定電壓分別為2V、10V的小燈泡,接入電路.閉合開關(guān)S1,滑動(dòng)變阻器的滑片置于中點(diǎn)位置時(shí),兩燈均正常發(fā)光;移動(dòng)滑片P至b端,閉合S2,L2仍正常發(fā)光.
    (1)小燈泡L1、L2均正常發(fā)光時(shí),哪一盞燈較亮?說(shuō)明理由.
    (2)小宇連接電路時(shí),選用的電源電壓是多少伏?

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    以下是開縣某中學(xué)科技興趣小組的小明同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

    【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系 
    【提出問(wèn)題】并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?
    【猜想】干路中的電流等于各支路電流之和. 
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】分別把圖a中電路圖的A、B、C各點(diǎn)斷開,把電流表接入,測(cè)量流過(guò)的電流,看它們之間有什么關(guān)系. 
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
       (1)按圖a所示連接電路,小明同學(xué)按照正確的電路圖連接好電路 的最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡就都發(fā)光了,于是高興極了,但站在一旁的小華同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)了小明同學(xué)在操作過(guò)程中的一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他指出 來(lái)
    連接電路時(shí)沒(méi)有斷開開關(guān)
    連接電路時(shí)沒(méi)有斷開開關(guān)

        (2)改正錯(cuò)誤后,按圖b將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開關(guān),測(cè)得電流表的示數(shù)如圖c中甲、乙、丙所示,請(qǐng)從電流表中讀出A、B、C各點(diǎn)的電流值填人下表.   
    A點(diǎn)電流IA/A   B點(diǎn)電流I A/A C點(diǎn)電流I A/A 
         
    【結(jié)論】并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:
    在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
    在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

    【評(píng)估】(1)小明的猜想是
    正確
    正確
    (選填“正確”或“不正確”).
    (2)請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足之處:
    只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,不具有普遍性
    只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,不具有普遍性
    .  
    (3)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法:
    換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
    換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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    科目:初中物理 來(lái)源:2007年重點(diǎn)高中自主招生考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

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