分析 (1)能源可分為一次能源和二次能源.一次能源指的是:可以從自然界直接獲取的能源;二次能源指的是:必須通過一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源.
(2)題目給出了四個有關(guān)電和磁的實驗,首先要弄清各實驗所揭示的原理,再結(jié)合題設(shè)要求來進行選擇.
解答 解:(1)不能從自然界直接獲取,必須通過一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源,故電能是二次能源;
(2)甲圖:實驗驗證了通電導(dǎo)體周圍存在磁場,這是奧斯特的實驗,說明了電流的磁效應(yīng);
乙圖:實驗沒有電池,驗證閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時產(chǎn)生感應(yīng)電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗,利用此原理制造了發(fā)電機;
丙圖:實驗驗證通電導(dǎo)體在磁場中受力的實驗,利用此裝置原理制造了電動機;
丁圖:給線圈通電,線圈吸引鐵釘,改變電路中電流大小,線圈吸引鐵釘?shù)臄?shù)量改變,可用來演示電磁鐵中磁性強弱與電流大小的關(guān)系.
故答案為:二;乙.
點評 電與磁這一章的書中重點實驗裝置圖要掌握好,記清實驗名稱和說明的原理及生活中的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平放在課桌表面,它所受到的重力約為2N | |
B. | 從課桌上掉落到地面,課本重力做的功約1.5J | |
C. | 若空氣的密度為1.29kg/m3,則它受到空氣對它的浮力約2.5×10-3N | |
D. | 若今天的氣壓約為105Pa,空氣對課本上表面的壓力約為450N |
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