分析 兩電阻絲串聯(lián),流過它們的電流I相等、通電時間t相等,要想讓電阻產(chǎn)生的熱量相同,電阻絲的阻值應相同;
因為液體吸收的熱量Q相等、液體質量相等,由Q=mc△t知溫度計示數(shù)的變化可以反應液體比熱容c的大小,溫度計示數(shù)高,液體比熱小,溫度計示數(shù)低,液體比熱容大.
解答 解:為了保證兩種液體吸收的熱量相同,要求各燒瓶中發(fā)熱電阻絲的阻值相同,實驗中是通過觀察溫度計的示數(shù)變化來反映液體比熱容的大小,若發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計的示數(shù)較高,則B液體比熱容大.
故答案為:相同;吸收的熱量相等;B.
點評 本題是一道實驗探究題,應用了控制變量法與轉換法,要注意體會控制變量法的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小風扇利用風力發(fā)電,將機械能轉化為電能 | |
B. | 光電池板將電能轉化為光能 | |
C. | 太陽能、風能都是清潔的、可再生能源 | |
D. | 照明燈消耗的電能是一次能源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 與力的大小有關 | B. | 與力的方向有關 | ||
C. | 與力的作用點有關 | D. | 與以上三因素均有關 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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