【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的小球分別從同一斜面的不同高度由靜止滑下,撞擊水平面上的木塊。

(1)該實(shí)驗(yàn)是探究物體動(dòng)能與物體_____的關(guān)系(選填質(zhì)量運(yùn)動(dòng)速度),通過比較_____比較動(dòng)能大小

(2)如果實(shí)驗(yàn)中水平面是光滑的,你觀察到的現(xiàn)象是:___________________。

【答案】 運(yùn)動(dòng)速度 木塊移動(dòng)距離 木塊將一直運(yùn)動(dòng)下去

【解析】(1)動(dòng)能的決定因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度,要利用控制變量法去研究。

(2)物體A動(dòng)能的大小是通過物體B被撞后移動(dòng)的距離來體現(xiàn)的。

解答:(1)由圖可知,質(zhì)量相同的鐵球從不同的斜面高度滾下,鐵球到達(dá)平面時(shí)的速度是不同的,通過推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離的長短來比較動(dòng)能的大;所以探究的是動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系。

(2)若水平面絕對(duì)光滑,那么,物體B被碰撞后就會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,無法比較運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,就無法比較物體A動(dòng)能的大小,達(dá)不到探究的目的。

故答案為:(1)運(yùn)動(dòng)速度;木塊移動(dòng)距離;(2)木塊將一直運(yùn)動(dòng)下去。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置來探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素,下表是實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),分析正確的是

A. 比較1、2、3組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部同一深度處各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小不同

B. 比較1、4組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)

C. 比較4、6組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大

D. 比較5、6組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小方同學(xué)在做“光從空氣射入玻璃磚”的實(shí)驗(yàn)中,得到下表數(shù)據(jù):

經(jīng)分析,你可以得出:分析數(shù)據(jù)可得出那些結(jié)論:

________________________________________ 。

_________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅圖中,沒有發(fā)生動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一向度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出了一段距離。

(1)本實(shí)驗(yàn)鋼球動(dòng)能的大小是通過_______來判斷的。該科學(xué)探究方法叫做________________。

(2)下表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從表中數(shù)據(jù)分析可知,該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動(dòng)能的大小與______的關(guān)系。在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你給他們第3次實(shí)驗(yàn)操作提出一條合理的建議:______________________________________ 。

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:____________________________________________________

(4)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法還用到了控制變量法,請(qǐng)寫出一個(gè)你所學(xué)的物理探究實(shí)驗(yàn)中,用到了這個(gè)研究方法的實(shí)驗(yàn)探究是:_________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)st圖象如圖所示,由圖象可知

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s

C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m

D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m

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【題目】2016930日,國內(nèi)首條新能源懸掛式空中軌道交通試驗(yàn)線在成都亮相,如圖所示,該試驗(yàn)線全長為1.25km,列車設(shè)計(jì)時(shí)速為60km/h,該系統(tǒng)創(chuàng)造性地將鋰電池包代替高壓電用于提供列車的牽引動(dòng)力,在世界上屬于首創(chuàng).

(1)該列車以設(shè)計(jì)時(shí)速行駛完試驗(yàn)線全程,需要多少分鐘____?

(2)若列車總質(zhì)量為6t,列車所受摩擦力與列車對(duì)軌道壓力的比值μ=0.08.則列車在水平軌道上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的牽引力為多大____?

(3)若列車正常行駛時(shí),每千米耗電量為2.5kWh,與每千米消耗汽油0.4kg的公交汽車相比,哪一個(gè)更節(jié)能_____?(汽油的熱值q=4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電流、電壓和電阻的關(guān)系,下列說法中正確的是(
A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),電阻也為零
B.電阻由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定,與電流、電壓無關(guān)
C.定值電阻兩端的電壓越大,通過該電阻的電流就越大
D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖2中的甲、乙所示.根據(jù)圖可知(

A.甲是定值電阻R1的圖象
B.乙是定值電阻R1的圖象
C.電源電壓是6V
D.定值電阻R1的阻值是10Ω

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