分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具;已知物體的重力和在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù),可利用公式F浮=G-F示計(jì)算浮力;
(2)電壓表與被測(cè)電路并聯(lián),電壓表的讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少,然后再讀數(shù);
(3)探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),要想縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以從減少熱量損失上考慮,也可以從加熱火力上考慮,也可以從水的多少、水的初溫考慮等.
簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型,接上電源后線圈不動(dòng),其原因可能是:線圈在平衡位置,電壓太低,磁體磁性太弱.
解答 解:(1)圖甲中測(cè)重力的儀器是彈簧測(cè)力計(jì);
由甲圖可知,在空氣中稱時(shí)物體的重G=2.2N,浸沒(méi)在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示=2N,
則物體受到的浮力F浮=G-F示=2.2N-2N=0.2N;
(2)電壓表使用時(shí)必須與被測(cè)用電器并聯(lián),圖中電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,由指針位置可知,圖中該電壓表的示數(shù)是2.4V.
(3)探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),要想縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法:①提高水的初溫;②減少水的質(zhì)量;③加大酒精燈的火力;④加個(gè)蓋子等.
電動(dòng)機(jī)接上電源后線圈不動(dòng),要使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)可采用的方法:①將線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度;②增大電源電壓;③換一塊磁性更強(qiáng)的磁體.
故答案為:
(1)彈簧測(cè)力計(jì);0.2;
(2)并;2.4;
(3)①提高水的初溫;②減少水的質(zhì)量(或加大酒精燈的火力、或加個(gè)蓋子);
①將線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度(或增大電源電壓、或換一塊磁性更強(qiáng)的磁體).
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,要分析實(shí)驗(yàn)故障原因,解決這些故障,可能就是中考習(xí)題,一定要注意實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,重視排除的方案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
比熱容[單位:焦/(千克•℃)] | |
煤油:2.1×103 | 鋁:0.90×103 |
水:4.2×103 | 銅:0.39×103 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伽利略 | B. | 亞里士多德 | C. | 牛頓 | D. | 帕斯卡 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 小車(chē)開(kāi)始滑下的高度 | (a) | (b) |
1 | |||
2 | |||
3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F浮=F2-F1 | B. | F浮=F4-F3 | C. | F浮=F2-F3 | D. | F浮=F2-F4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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