分析 (1)利用玻璃板透明的特點,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置;
如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合;
從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題.
(2)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,是為了便于比較物像大小關(guān)系.
(3)實像可以用光屏承接,虛像不能用光屏承接.平面鏡成虛像,光屏上不能承接到像.
(4)物體放在平面鏡前,在平面鏡里能成物體的像,當與蠟燭A等大的蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時,說明物像大小相等.
解答 解:
(1)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系和比較像與物的大小關(guān)系;
平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像,所以玻璃板要與水平桌面垂直放置;
因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,用2mm厚的.
(2)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,當蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(3)蠟燭A在平面鏡中成像,在像的位置上用白紙承接像時,白紙上不能接到像,說明物體在平面鏡中成虛像.
(4)蠟燭B和蠟燭A相等,當蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時,說明平面鏡成像時,物像大小相等.
故答案為:
(1)確定像的位置;垂直于水平桌面;像與物無法重合,無法確定像的位置;2;
(2)大小相等;
(3)沒有;平面鏡所成的像是虛像;
(4)平面鏡成的像與物體等大.
點評 本題考查學生動手操作實驗的能力并能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論,動手操作實驗時,能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確的結(jié)論,提高實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 走路時地面對鞋底的摩擦 | |
B. | 板書時,粉筆與黑板的摩擦 | |
C. | 拉二胡時,弓弦與琴弦的摩擦 | |
D. | 汽油機工作時,活塞與氣缸壁的摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 所盛水使橡皮膜凸出 | B. | ![]() 貼在一起的橡皮碗不易拉開 | ||
C. | ![]() 紙托起一杯水 | D. | ![]() 用吸管吸飲料 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 漫反射不遵循光的反射定律 | B. | 白光是由各種色光混合而成的 | ||
C. | 光在任何物質(zhì)中都沿直線傳播 | D. | 物體在平面鏡中成的是實像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1500個,6000次 | B. | 100個,25次 | C. | 25個,100次 | D. | 6000個,1500次 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 石凳被太陽曬熱,屬于用熱傳遞的方式改變了石凳的內(nèi)能 | |
B. | 物體的內(nèi)能就是物體動能與勢能的總和 | |
C. | 汽油機在壓縮沖程中是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 鋸木板時鋸片變熱,是因為木板向鋸片傳遞了熱量 |
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