【題目】一束光由玻璃斜射入空氣，已知入射光跟玻璃表面的夾角為50°，折射光線跟反射光線垂直，則入射角的大小為_____，折射角的大小為________。

【答案】40°50°

【解析】已知入射光跟玻璃表面的夾角為50°，則入射角為40°。

根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，折射光線跟反射光線垂直，則折射光線與法線的夾角為50°，即折射角的大小為50°。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究阻力對物體運動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方．

（1）由實驗現(xiàn)象我們可以得出結論：平面越光滑，說明小車受到阻力越_________，小車運動的距離越_________．

（2）假如小車在絕對光滑的水平面上運動，即小車在水平方向上不受阻力作用，那么它將做_________．

（3）這個實驗用到的科學研究方法是_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法。

（1）圖甲是小亮在調節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是：______。

（2）小亮糾正錯誤后調節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：

①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的____g。

②將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒。利用排水法，測出溢出水的質量為30g，則小木塊的體積為____cm3。（已知ρ水＝1．0×l03kg/m3）③測出小木塊的密度是____g／cm3。

（3）受小亮實驗的啟發(fā)，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度。請你將下列測量步驟補充完整：

①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；

② ______；

③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm；

④小木塊密度的表達式：漂浮時ρ木＝______ 。（用測量的物理量和已知量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·荊門卷】下列實驗利用光的反射的是（ ）

A．用凸透鏡取火

B．用三棱鏡分解太陽光

C．司機通過后視鏡了解車后的交通狀況

D．開鑿隧道時，工人們用激光束引導掘進機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明帶了一枚一角的硬幣到學校，小兵看見后認為硬幣是鋁制質的，而小明則認為是鐵質的。小明和小兵通過討論，他們打算用磁鐵去靠近硬幣，如果磁鐵能夠吸引硬幣那么硬幣就是鐵質的，如果磁鐵不能夠吸引硬幣那么磁鐵是鋁質的。上面的敘述，分別屬于科學探究中的

A. 分析論證、評估 B. 猜想假設、設計實驗方案

C. 進行實驗、分析論證 D. 猜想假設、分析論證

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】仲夏季節(jié)，當你來到田野里，耳邊會傳來悅耳的鳥叫和蛙鳴。青蛙發(fā)出“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在______，我們是根據(jù)______分辨出是鳥叫還是蛙鳴的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“好奇號”探測器在接近火星降落的初始階段，“好奇號”加速下降，此時勢能________(選填“增大”或“減小”，下同)，動能________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究不同物質的吸熱能力，某同學用兩個完全相同的酒精燈，分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示．

（1） 根據(jù)圖像，某同學認為：“加熱相同的時間，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這名同學的判斷是否正確?____________ 請說明理由

（2） 要使甲、乙升高相同的溫度，應給___________加熱更長的時間。

（3） 如果已知甲的比熱容是1．8×103 J／（kg·℃），則乙的比熱容是__________J／（kg·℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是兩個質量完全相同的實心長方體，輕輕放入水中后，靜止時如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A．兩物體的密度大小關系是：ρA＞ρB

B．兩物體受到水的浮力大小關系是：F浮A＜F浮B

C．兩物體排開水的體積大小關系是：V排A=V排B

D．兩物體下表面受到水的壓強大小關系是：pA＞pB

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