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6.如圖所示,在測定杠桿機械效率的實驗中,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測力計的示數(shù)F為2.5N,測力計上升的高度s為0.2m.物塊重G為1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機械效率為90%.在豎直向上勻速拉動彈簧測力計的過程中,力F對O點的力臂變。

分析 (1)由圖示彈簧測力計確定其分度值,讀出其示數(shù).
(2)彈簧測力計向上拉力做的功是總功,克服鉤碼重力做的功是有用功,克服摩擦以及杠桿自重做的功是額外功;由功的計算公式求出有用功、總功與額外功,由效率公式求出杠桿的效率.
(3)力臂是指支點到力的作用線的距離,據(jù)此判斷動力臂的變化.

解答 解:(1)由圖示彈簧測力計可知,其分度值是0.1N,讀數(shù)是:2.5N;
(2)W有用=Gh=1.5N×0.3m=0.45J;
W=FS=2.5N×0.2m=0.5J;
機械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{0.45J}{0.5J}$×100%=90%;
(3)根據(jù)圖示可知,在勻速豎直向上拉動彈簧測力計的過程中,動力F的力臂變。
故答案為:2.5;90;變。

點評 (1)機械效率計算的關鍵是明確有用功和總功,一般來說,使用機械所用外力做的功是總功,而克服提升重物重力做的功是有用功.
(2)牢記力臂的概念,知道力臂是支點到力的作用線的距離.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的簡單機械,測量質量的工具是( 。
A.
    羊角錘
B.
          鑷子
C.
     瓶起子
D.
        托盤天平

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,將薄塑料尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動塑料尺使其振動,聽塑料尺振動時發(fā)出的聲音.保證每次彈撥力度相同,當尺子伸出桌面的長度增加時,尺子振動的越慢(選填“快”或“慢”),發(fā)出的聲音音調變低(選填“高”或“低”),這一步操作的目的是探究音調與振動頻率的關系.當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于尺子振動的頻率低于20Hz.

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14.如圖所示,甲、乙兩個質量相等的實心物塊,其密度分別為ρ=0.8×103kg/m3,
ρ=0.4×103kg/m3,甲、乙均由彈簧豎直向下拉住浸沒在水中靜止,則( 。
A.甲、乙所受浮力之比為2:1B.甲、乙所受浮力之比為1:1
C.甲、乙所受彈簧拉力之比為1:6D.甲、乙所受彈簧拉力之比為2:3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明同學用托盤天平和量筒測量石塊的密度,實驗步驟如下:
A.用細線將石塊拴好,輕輕放入量筒內的水中,測出水和石塊的總體積V
B.計算石塊的密度.
C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V
D.用天平稱出石塊的質量m.
(1)上述實驗步驟的正確順序是DCAB.
(2)測量石塊質量時,右盤有20g、5g的砝碼各1個,游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質量為26.4g.
(3)量筒中盛有48mL的水,放入石塊后水面到達的位置如圖乙所示,則石塊的密度為2.2×103kg/m3
(4)指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:
①放入石塊后能浸沒石塊;②放入石塊后總體積不超過量筒的最大測量值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.一空瓶質量為100g,裝滿水后為600g.現(xiàn)放入一金屬,質量變?yōu)?40g,再裝滿水,總質量為840g.求:
(1)瓶子的容積.
(2)金屬的體積.
(3)金屬的密度.

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18.平時我們經常說“第2秒”和“前2秒”,它們所指的意思是不一樣的,一輛小車在平直的公路上行駛,在前1s內通過了10m,前2s內通過了20m,前3s內通過30m,則這輛小車(  )
A.在第1s內一定是做勻速直線運動B.在第3s內可能靜止
C.在前3s內一定都做變速直線運動D.在前3s內可能做勻速直線運動

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15.唐朝《玄貞子》中記載“背日噴乎水,成虹霓之狀”,這說明太陽光是由多種色光組成的,這種現(xiàn)象叫光的色散.當?shù)厍蜻\行到太陽和月亮之間,將可能發(fā)生月食(選填“日食”、“月食”)現(xiàn)象,此時從太陽發(fā)出的光到達地球的速度約是3×108m/s.

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16.下列說法正確的是( 。
A.在電源外部,電流的方向是從電源負極經過用電器流向正極
B.旁晚和早晨,馬路上的路燈總是同時亮同時熄滅,它們一定是串聯(lián)
C.教室里的電燈與電風扇是并聯(lián)的
D.兩個用電器由一個開關控制,它們一定是串聯(lián)

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