電阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
1 | 1.5 | 0.16 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 3.5 | 0.34 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發(fā)光情況 | 最明亮 | 明亮 | 亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓U/V | 3.0 | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | 0.30 | 0.28 | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
分析 (1)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需保持定值電阻兩端電壓不變,因此把10Ω的電阻分別換成20Ω和30Ω的電阻時(shí),需保持定值電阻兩端電壓不變;
(2)利用表中數(shù)據(jù),通過(guò)歐姆定律的變形公式可計(jì)算電阻的大;
(3)①根據(jù)歐姆定律求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流,由此判定電流表的量程;滑動(dòng)變阻器與電流表、燈泡串聯(lián)接入電路中;
②燈泡的亮度是由實(shí)際功率決定的;
③燈在額定電壓下的功率為額定功率;根據(jù)電壓表小量程讀數(shù);根據(jù)分壓原理確定滑片的移動(dòng)方向;
④根據(jù)圖象讀出當(dāng)燈泡兩端為額定電壓時(shí)通過(guò)燈泡的電流,然后根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知電流表、電壓表都有示數(shù),說(shuō)明電路中沒(méi)有斷路,小燈泡不亮的原因是電路中電流太小,小燈泡的實(shí)際功率太。
解答 解:(1)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需保持定值電阻兩端電壓不變,因此把10Ω的電阻分別換成20Ω和30Ω的電阻時(shí),需保持定值電阻兩端電壓不變;而小夏沒(méi)有保持定值電阻兩端電壓不變;
(2)由表中數(shù)據(jù),根據(jù)歐姆定律R=$\frac{U}{I}$得3次實(shí)驗(yàn)電阻的值分別為:9.38Ω、10.00Ω、10.29Ω,為減小誤差提高測(cè)量的準(zhǔn)確程度,取3次測(cè)量的平均值作為測(cè)量的結(jié)果R平均=$\frac{9.38Ω+10.00Ω+10.29Ω}{3}$≈10Ω;
(3)①小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為:I=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,故電流表的量程為0-0.6A;滑動(dòng)變阻器與電流表、燈泡串聯(lián)接入電路中,滑動(dòng)變阻器采用一上一下的接法,由電路圖可知,滑片向右移動(dòng)時(shí)電阻變大,如圖所示:
;
②正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表、電流表都有示數(shù),小燈泡不亮,說(shuō)明小燈泡的實(shí)際功率較小,達(dá)不到發(fā)光的亮度,造成這種現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器阻值較大;
③燈在額定電壓下的功率為額定功率,所以,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V;電壓表小量程的分度值為0.1V,示數(shù)為2.1V,應(yīng)增加燈的電壓,減小變阻器的電壓,根據(jù)分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,所以滑片向左移動(dòng);
④根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí),通過(guò)燈泡的電流為0.28A,則燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;
因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大,所以小燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比;
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,第7、8兩次實(shí)驗(yàn)中通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓都很小,從而導(dǎo)致燈泡的實(shí)際功率很小,即幾乎不發(fā)光.
故答案為:(1)未保持定值電阻兩端電壓不變;(2)10;(3)①如圖;②滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大;③左;④0.7;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;燈泡的實(shí)際功率太。
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的連接、電表量程的選擇和正確的使用、數(shù)據(jù)分析、功率的計(jì)算、燈絲電阻與溫度的關(guān)系以及控制變量法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩擦生熱,是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能 | |
B. | 圍火取暖,是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能 | |
C. | 霧霾彌漫,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng) | |
D. | 雪花紛飛,是因?yàn)榉肿又g有排斥力作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將蠟燭靠近凸透鏡 | B. | 將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡 | ||
C. | 將光屏靠近凸透鏡 | D. | 將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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