11．下列說法中正確的一組是（　�。�
①物體間力的作用是相互的；②只有相互接觸的物體才有力的作用；③力可以改變物體的形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；④掛在樹枝上的蘋果只受重力作用．
A．①②B．①③C．②③D．③④

分析 （1）物體間力的作用是相互的．
（2）物體不接觸可以產(chǎn)生力的作用，接觸不一定有力的作用．
（3）力可以改變物體的形狀也可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（4）物體處于平衡狀態(tài)一定受到平衡力作用．

解答 解：
（1）物體間力的作用是相互的，故①正確．
（2）不接觸的物體之間也能產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵和鐵釘之間不接觸也能產(chǎn)生力的作用，故②錯(cuò)誤．
（3）力可以改變物體的形狀也可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故③正確．
（4）掛在樹枝上的蘋果受到重力和樹枝的拉力作用，故④錯(cuò)誤．
正確的是①③．
故選B．

點(diǎn)評 此題考查學(xué)生關(guān)于力的知識點(diǎn)，熟知并能靈活運(yùn)用是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，將兩個(gè)彈簧測力計(jì)的掛鉤鉤在一起，然后用手水平地左右拉彈簧測力計(jì)的吊環(huán)，當(dāng)彈簧測力計(jì)靜止時(shí)，左邊彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3N，則右邊彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3N，拉力F2的大小為3N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖甲所示的電路中，電源電壓為12V，R2為100Ω的定值電阻，壓敏電阻R1的阻值隨壓力變化的圖象如圖乙所示，開關(guān)S閉合后，解答下列問題：
（1）當(dāng)壓敏電阻R1受到壓力從0逐漸增大到4N時(shí)，請分析并判斷電流表示數(shù)的變化．
（2）當(dāng)電流表示數(shù)為0.32A時(shí)，壓敏電阻R2受到的壓力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：

（1）壓力作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定．
（2）乙圖和丙圖表明，在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著；
（3）乙圖和丁圖表明，在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著．
（4）進(jìn)一步綜合分析圖乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：壓力的作用效果跟壓力和受力面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)必須（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)示數(shù)．
（2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)魔擦力大小與壓力的關(guān)系，比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系．
（3）小麗同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖b所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)不一定（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一個(gè)空瓶的質(zhì)量是100g，裝滿水后稱得總質(zhì)量400g．用此瓶裝金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量800g，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水總質(zhì)量為900g，求：
（1）瓶的體積（2）金屬的質(zhì)量（3）金屬的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖電路中，閉合開關(guān)S，燈泡恰好正常發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度變暗（選填“變亮”、“變暗”或“不變”），電壓表V1的示數(shù)不變，電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變大（以上兩個(gè)空選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．某人站在穿衣鏡前2m處，則他的像到鏡面的距離是2m．當(dāng)他向鏡面前進(jìn)0.5m時(shí)，人與像間的距離是3m，他的像將不變（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明在“測量石塊的密度”時(shí)，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，四幅圖象中，能正確表示石塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是D，能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖象是B．       

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