A. | 利用超聲波給金屬工件探傷 | |
B. | 醫(yī)生通過聽診器給病人診病 | |
C. | 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位 | |
D. | 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 |
分析 聲音的應(yīng)用有兩個方面,利用聲音來傳遞信息,如隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨的到來等;利用聲音來傳遞能量,如用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石等.
解答 解:A、利用超聲波給金屬工件探傷,是利用了聲音傳遞信息,故A不符合題意;
B、醫(yī)生通過聽診器給病人診病,是利用了聲音傳遞信息,故B不符合題意;
C、通過聲學(xué)儀器接收到次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度,是利用了聲音傳遞信息,故C不符合題意.
D、利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲音傳遞能量,故D符合題意;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了聲音的利用,知道聲音可以傳遞信息也可傳遞能量即可解答,屬于基本內(nèi)容,比較簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人能正常行走 | B. | 落葉總是飄向地面 | ||
C. | 粉筆很容易被折斷 | D. | 氣球受壓發(fā)生形變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)從小至大排序的化學(xué)元素列表 | |
B. | 電燈的開關(guān)一定要先接到火線上 | |
C. | 地球這個大磁體的北極在地理的北極附近 | |
D. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有帶負(fù)電的電子,提出了棗糕模型 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F甲>F乙 P甲>P乙 | B. | F甲=F乙 P甲=P乙 | C. | F甲=F乙 P甲<P乙 | D. | F甲<F乙 P甲<P乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人步行的平均速度約為1.1m/s | |
B. | 課堂上大約用5N的力就能拿起物體課本 | |
C. | 一部智能手機(jī)的質(zhì)量約為1.5kg | |
D. | 成年人的體積大約為0.05m3 |
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