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19.秸稈焚燒嚴重污染空氣,可將其回收制成秸稈煤.完全燃燒0.2kg的秸稈煤可放出的熱量為4.2×106J;若這些熱量完全被20kg、初溫為20℃的水吸收,可使水溫升高50℃(q秸稈煤=2.1×107J/kg,c=4.2×103J/(kg•℃)).

分析 (1)知道秸桿煤的質量和其熱值,根據公式Q=mq求出其放出的熱量;
(2)知道水的初溫、比熱和質量,根據公式Q=cm△t求出水溫升高的溫度.

解答 解:(1)完全燃燒0.2kg的秸稈煤放出的熱量:
Q=m秸稈煤q秸稈煤=0.2kg×2.1×107J/kg=4.2×106J;
(2)由題意可知,水吸收的熱量Q=Q=4.2×106J,
由Q=cm△t得,
水升高的溫度:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{c{m}_{水}}$=$\frac{4.2×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×20kg}$=50℃.
故答案為:4.2×106;50.

點評 本題考查了燃料放熱公式和吸熱公式的應用,關鍵是知道溫度升高到(末溫)和升高了(溫度的變化量)的區(qū)別.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的電路中,若要使L1和L2兩只燈泡組成并聯(lián)電路,開關的斷開與閉合情況是( 。
A.S1、S2斷開,S3閉合B.S1、S3閉合,S2斷開
C.S1、S2、S3都閉合D.S1、S3閉合,S2斷開

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列增大鐵絲內能的四個做法中,與另外三種方法不同的是( 。
A.摩擦鐵絲,使它變熱B.把鐵絲放在火上燒,使它變熱
C.反復敲打鐵絲,使它變熱D.反復彎折鐵絲,鐵絲發(fā)熱

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在圖所示的電路中,閉合開關S,燈L不亮,電壓表有示數.已知電路中各處均接觸良好,除燈和電鈴外,其余元件均完好.
(1)請判斷電路中存在的故障可能是電燈短路或電鈴開路.
(2)為進一步確定故障,張江同學將一個電流表正確串聯(lián)在圖示的電路中,閉合開關,觀察電流表的示數情況.如果電流表有示數,說明故障是電燈短路;如果電流表無示數,說明故障是電鈴開路.
(3)為進一步確定故障,王華同學將圖中的電壓表正確并聯(lián)在燈的兩端,趙剛同學認為,王華這樣做不能準確找出電路的故障,趙剛的理由是在電燈短路或電鈴開路時電壓表都無示數,故若電壓表無示數則還不能準確找出電路的故障.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.新型防空導彈“紅旗-9”試射,導彈上升過程中與空氣摩擦導致內能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),此內能改變是通過做功的方式實現的.在航天事業(yè)中,用液氫為燃料是因為氫的熱值大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.海波是一種晶體,下列能反映海波熔化時溫度變化的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.圖(a)中,物體A長度為2.4cm,圖(b)中,物體A長度為2.40cm,使用b(填“a”或“b”)測得的結果更加準確.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明家的臺燈的插頭插在如圖1所示的插座上.

(1)連接插座的導線用標準銅芯線,因其導電性能好;劣質插座發(fā)出刺鼻的氣味,是擴散現象;插座上的LED指示燈是半導體(選填“超導體”或“半導體”)材料制成.
(2)插座上有一個開關和一個指示燈.若插座開關和指示燈分別用S1、L1表示,臺燈的開關和燈泡分別用S2、L2表示.小明斷開或閉合S1、S2時,記錄現象如表.請根據上表記錄在圖2方框內將對應的電路圖補充完整.
開關狀態(tài)插座指示燈(L1插座指示燈(L2
閉合S1,斷開S2不亮
閉合S2,斷開S1不亮不亮
S1、S2都閉合

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是使用溫度計測量液體溫度的操作示意圖,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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