演繹式探究：

(1)磁感應(yīng)強度：

磁體和通電導(dǎo)體周圍存在著磁場，磁場的強弱用物理量磁感應(yīng)強度B來表示。B越大，說明磁場越強。 一個半徑為r的細圓環(huán)，環(huán)中均勻分布著電量為q的電荷 。圓環(huán)繞中心軸每秒轉(zhuǎn)動n圈，則圓心o點的磁感應(yīng)強度大小為：B=2πknq/r(k為常數(shù)）�？梢姡娏縬和半徑r不變時，圓環(huán)轉(zhuǎn)動越快，圓心O點的磁場越 。

(2)研究轉(zhuǎn)動圓盤中心的磁感應(yīng)強度：

現(xiàn)在，有一個半徑為R的薄圓盤 。在圓盤中均勻分布著電量為Q的電荷 。圓盤繞中心軸每秒轉(zhuǎn)動n圈，則整個圓盤在圓心O點的磁感應(yīng)強度大小為多少？

首先，將圓盤分割為100個寬度均為Δr的同心細圓環(huán)，取其中一個圓環(huán)

進行研究 。

若將這個圓環(huán)取出來，并將它展開，可以近似看作是一個寬度為Δr的長方形 ．

該長方形的面積為Δ2πr△r則圓環(huán)所帶的電量為q=。這樣，該圓環(huán)在圓心O點的磁感應(yīng)強度大小為ΔB=____________。整個圓盤在o點的磁感應(yīng)強度大小B為這100個圓環(huán)在O點的磁感應(yīng)強度大小△B之和，也即：B=____


 強

 ）      4πknQ/R


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖4是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖，光控開關(guān)接收到紅光時會自動閉合，壓敏電阻若同時受到車的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變         (選填“強”或“弱”)，當(dāng)電流變化到一定值時，銜鐵與觸點        (選填“1”或“2”)接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛。

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科目：初中物理 來源： 題型：


給你一支鉛筆、一塊海綿、一個平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水。請任選其中的器材，分別設(shè)計一個力和光的物理小實驗 ，簡要寫出實驗過程及能說明的物理知識。

示例：用力壓海綿，發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了，說明力可以改變物體的形狀。

答案：

力的實驗：

用手推桌面上的鉛筆，鉛筆由靜止變?yōu)檫\動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。

杯中裝滿水，將平面鏡蓋在杯口，慢慢將杯倒置，平面鏡不會掉下來，說明大氣壓的存在。

將杯放在海綿上，慢慢往杯中加水，看到海綿形變量加大，說明壓強大小與壓力大小有關(guān)。

……

光的實驗：

將鉛筆斜插入裝有水的玻璃杯中，看到鉛筆在水面處“彎折”了，說明發(fā)生了光的折射現(xiàn)象。

透過裝水的玻璃杯，看到鉛筆變粗了，說明“水杯”相當(dāng)于凸透鏡有放大作用。

鉛筆放在平面鏡前，從平面鏡中可看到鉛筆的像，說明平面鏡可以成像。

……

一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹。下表是小岳陽探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同)。

實驗序號

材料

原長/m

溫度升高/℃

伸長量/mm

1

銅

1

10

0.19

2

銅

2

10

0.38

3

銅

1

30

0.57

4

鋁

1

30

0.69

5

鋁

2

10

0.46

請根據(jù)實驗記錄完成下列各題：

(1)該實驗應(yīng)準(zhǔn)備的測量儀器是游標(biāo)卡尺和 、 。

(2)比較實驗序號2與 (或3 與 4)，可得結(jié)論：當(dāng)原長和升高的溫度相同時，固體的線膨脹與材料有關(guān)。

(3)比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是：

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科目：初中物理 來源： 題型：


觀察圖10，將示數(shù)寫在答題卡相應(yīng)空格處。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差，其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一．他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況．

(1)小明找來兩把完全相同，長為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽光下長時間曝曬，再將兩把鋼尺互相測量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異，請寫出造成妝種結(jié)果的原因(寫出一條即可)：________________________________________。

(2)他重新設(shè)計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況．裝置中AB是粗細均勻的銅棒，COD是可繞O點轉(zhuǎn)動的指針。實驗時，A端固定不動，指針C端緊靠在銅棒B端，當(dāng)用酒精燈給AB加熱時，小明可以通過觀察________________________分析金屬棒受熱時長度的變化．裝置中指針設(shè)計成CO段比OD段短，這對實驗現(xiàn)象起到了________作用．

(3)請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題．

問題：________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀短文，將問題答案的序號填寫到對應(yīng)的橫線上。

A．小華和小明中午赤腳在海邊玩耍，覺得沙子很燙。

B．小華和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子涼很好。

C．小華對小明說，為什么海水會比沙子涼很多？

D．小明說，可能是海水的溫度比沙子低。

E．傍晚她們雙來到海邊，仔細測試沙子和海水的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼。

F．小明說，為什么中午海水比沙子涼，傍晚沙子卻比海水涼？

G．小華說，可能是海水和沙子吸 熱的本領(lǐng)不一樣。

H．小華和小明取同樣質(zhì)量的海水和沙子，在相同的條件下分別用酒精燈加熱，記下相同時間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值；移去酒精燈，再記下相同時間內(nèi)降低的溫度值。

I．小華和小明在筆記本上寫道：實驗數(shù)據(jù)表明，海水吸 熱的本領(lǐng)比沙子強。

短文的敘述中， 屬于體驗的有 ___________ ； 屬于提出問題的有 ___________ ； 屬于假設(shè)的有 ________________ ； 屬于描述實驗過程的有 ________________ ； 屬于結(jié)論的有 __________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某科學(xué)興趣小組想探究風(fēng)力火箭發(fā)射高度是否受火箭的質(zhì)量、箭尾空心錐體的錐角大小的影響，設(shè)計了如圖實驗裝置。大功率鼓風(fēng)機提供風(fēng)力火箭升空的動力，推動火箭向高空發(fā)射。


興趣小組成員制作了若干個風(fēng)力火箭作品，在無風(fēng)環(huán)境中進行實驗，分別記錄火箭發(fā)射的高度(以樓層高度表示)。每個作品均重復(fù)3次實驗，計算出平均值．，記錄數(shù)據(jù)并繪制成 圖甲和圖乙所示的柱狀圖。

每個作品均做3次實驗，并取其平均值的目的是_______________。

分析圖甲可得出的結(jié)論是______________________。

觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，錐角對火箭發(fā)射高度影響不大，請分析其中的原因：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


很多動物是“物理應(yīng)用高手”，它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，下列從物理學(xué)的角度給出的認識中正確的是（    ）

A、駱駝的腳掌很大，可以減小壓強

B、泥鰍的體表有層黏液，可以增大摩擦

C、啄木鳥有尖硬的喙，可以減小壓強

D、蚯蚓腹部有許多剛毛，可以減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示，長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一拉力——位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖所示．據(jù)圖可知金屬桿重（ ）

A．5 N B．10 N C．20 N D．40 N


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