連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,圖所示事例中不利用連通器原理工作的是
A
A、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來(lái)工作的;
B、鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理制成的;
C、茶壺是利用連通器的原理制成的;
D、三峽船閘也是利用連通器的原理工作的.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,一個(gè)豎直放置的柱形小筒注有水,在筒壁上開有A、B、C三個(gè)大小相同的小孔,請(qǐng)根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)畫出水從三個(gè)小孔中噴射的軌跡示意圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

發(fā)生在山區(qū)的大地震,往往會(huì)形成很多的堰塞湖(如圖所示),這些堰塞湖隨時(shí)有潰堤的可能,嚴(yán)重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達(dá)到55 m,水的密度為1.0×l03 kg/m3,g取10 N/kg。

(1)求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強(qiáng)。
(2)求湖堤底部一塊表面積為0.1 m2的石頭受到的水的壓力。
(3)假設(shè)該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強(qiáng)都是6 ×105Pa,那么,最多還能允許水面上升多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管裝有同種液體。甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平。液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)為pp,則(  )
A.p=pB.ppC.ppD.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心正方體A和B,如下圖甲所示,將它們放在水平地面上時(shí),它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為pA、pB;當(dāng)將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時(shí),它們受到水的浮力為FA、FB,則:
A.pA<pB、FA=FBB.pA=pB、FA>FB
C.pA>pB、FA=FBD.pA<pB、FA>FB

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)水電站的了解和所學(xué)到的物理知識(shí),從力、熱、電三個(gè)方面回答下面提出的問(wèn)題。
⑴力學(xué)問(wèn)題:水電站的大壩修成上窄下寬的形狀,這是因?yàn)樗畠?nèi)部產(chǎn)生的壓強(qiáng)與水的______________有關(guān),大壩下部受到水的壓強(qiáng)___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)上部,所以下部要寬一些。
⑵熱學(xué)問(wèn)題:庫(kù)區(qū)蓄水后,因?yàn)樗腳_____________較大,所以庫(kù)區(qū)的氣溫變化不明顯。
⑶電學(xué)問(wèn)題:水電站發(fā)電機(jī)是利用_______________現(xiàn)象制成的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水,水對(duì)容器底部的壓力分別為F、F,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p、p,則( 。

A F=F,p=p    B. F<F,p<p
C. F=F,p<p    D. F=F,p>p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,容器AB內(nèi)盛有液面相平的清水,兩容器以斜管相連通,斜管帶有相當(dāng)于開關(guān)的閥門K,當(dāng)閥門K打開時(shí),水將            (選填:“會(huì)”或“不會(huì)”)流動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,對(duì)于水中正在上升的氣泡,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變小B.氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變大
C.氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變小D.氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案