4．下列對自然現(xiàn)象的形成過程描述準(zhǔn)確的是（　�。�
A．
太白山“云霧繚繞”，云海的形成是凝固放熱過程
B．
秋天清晨，枝頭的露珠是液化放熱形成的
C．
霜降后開始變冷，霜的形成是凝華吸熱過程
D．
太陽升起時，房屋上的雪會升華吸熱慢慢消融成水

分析 （1）判斷物態(tài)變化現(xiàn)象，我們首先要清楚各種物態(tài)變化的定義；然后看物態(tài)變化中是什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)，從而確定是什么物態(tài)變化．
（2）放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

解答 解：A、云是高空空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴懸浮在空氣中形成的，故A錯誤．
B、露是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的植物枝葉液化成小水珠形成的，液化放熱，故B正確．
C、霜是水蒸氣快速放熱后凝華形成的固態(tài)小冰晶，故C錯誤；
D、固態(tài)雪化成液態(tài)水，屬于熔化現(xiàn)象，故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 該題通過日常生活中的實(shí)例考查學(xué)生對物態(tài)變化的理解，難度不大，關(guān)鍵是搞清楚物質(zhì)物態(tài)變化前后的狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明用鐵釘制成簡易的甲、乙兩個電磁鐵，并設(shè)計了如圖所示的電路．
（1）實(shí)驗(yàn)時可以通過吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嚯姶盆F磁性的強(qiáng)弱．當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時，電路中的電流增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）；磁鐵吸引大頭針的個數(shù)增多，說明通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；
（2）根據(jù)圖示的情形可知，電磁鐵甲（選填“甲”或“乙”）的磁性較強(qiáng)，說明電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．長期以來，呼風(fēng)喚雨一直是神話中“龍王爺”的權(quán)力，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)開始成功的干預(yù)天氣，如圖所示在利用飛機(jī)播撒“干冰”（固態(tài)的CO2）人工增雨的過程中，說法正確的是（　�。�
A．“干冰”播撒到空氣中后會升華放出大量熱量
B．“干冰”播撒到空氣中后會熔化吸收大量熱量
C．云層中的水蒸氣遇冷后會液化成小水滴或凝華為小冰晶
D．小冰晶下落過程中會遇熱液化和小水滴一起落下成雨

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)改變摩擦的做法中，與其它不同的一個是（　　）
A．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人的行走
B．車軸處裝有滾珠軸承
C．當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機(jī)會就近尋找干草或石塊等物墊在車輪下
D．體操運(yùn)動員進(jìn)行雙杠比賽前，在手上粘些鎂粉以防止從杠上滑落

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計．小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希ＡЧ軆?nèi)水柱的高度上升，如取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，會觀察到玻璃管內(nèi)液面上升．（填“上升”、“不變”或“下降”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖是表示光在物體表面反射的情況，其中OB是反射光線，∠3是入射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．2012年1月，我國正式進(jìn)入移動通信的4G時代，移動通信實(shí)際上是利用電磁波傳遞信號的，某手機(jī)發(fā)射的信號頻率是1000Hz，該信號的波長為3×105m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．正宇同學(xué)在蘿卜潭景區(qū)游玩，在景區(qū)他撿到一塊形狀不規(guī)則、不溶于水的物體，針對該物體他在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作．

【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底，如圖（甲），說明該物體的密度大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度．
（2）往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到待測到物體懸浮，隨即停止加鹽，如圖（乙）；
（3）取出待測物體，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為121g；
（4）將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（�。�，量筒內(nèi)鹽水的體積為55mL；
（5）已知空玻璃杯的質(zhì)量為63.8g，通過以上實(shí)驗(yàn)，可以得到待測物體的密度為1.04×103  kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.2A．求：
（1）干路中的電流；
（2）電源電壓U；
（3）電阻R2的阻值．

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