【題目】小明用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn):
(1)將兩個(gè)相同的裝滿水的礦泉水瓶如圖甲放置,此時(shí)水對(duì)瓶?jī)?nèi)最底部的壓強(qiáng)______。
A.倒放時(shí)大 B.正放時(shí)大 C.一樣大
(2)為了驗(yàn)證大氣壓的存在,他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水后迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了,如圖乙所示,向瓶中倒少量熱水的目的是_____________。
(3)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個(gè)小孔,觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象,得到的結(jié)論是____。
【答案】C 使瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹 同種液體,深度越大,液體壓強(qiáng)越大(或液體壓強(qiáng)與深度有關(guān))
【解析】
(1)兩個(gè)相同的裝滿水礦泉水瓶無論正放,還是倒放,水的深度相等,密度相等,根據(jù)p=ρgh知,此時(shí)水對(duì)瓶?jī)?nèi)最底部的壓強(qiáng)一樣大;故選C。
(2)向空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋,瓶中溫度先迅速升高,使瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹,然后再迅速降低,瓶中氣體壓強(qiáng)變小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,瓶子癟了進(jìn)去,所以,可以驗(yàn)證大氣壓的存在。故向瓶中倒少量熱水的目的是使瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹。
(3)圖丙中,礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁不同高度扎了三個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)越下端的小孔水噴得越遠(yuǎn),由此可得到的結(jié)論是:同種液體,深度越大,液體壓強(qiáng)越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R2、R3是兩個(gè)定值電阻。閉合開關(guān)S、滑片P向左滑動(dòng):當(dāng)電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI時(shí),電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔU;當(dāng)電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI′時(shí),電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔU′。若ΔI<ΔI′,則
A. B. C. D. 以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)量某種液體的密度,某同學(xué)進(jìn)行了以下操作
將天平放在水平臺(tái)上調(diào)平
在燒杯中裝適量的未知液體放在調(diào)節(jié)好的天平上稱出其質(zhì)量如圖乙:
將燒杯中的未知液體倒一些在量筒中測(cè)出其體積20ml:
將盛有剩下未知液體的燒杯放在天平上,測(cè)出它們的質(zhì)量79g。
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)判斷正確的是
A. 甲圖中,只需將平衡螺母向右調(diào)節(jié)到天平平衡即可進(jìn)行稱量
B. 步驟之前還應(yīng)測(cè)量空燒杯的質(zhì)量
C. 步驟中稱得的質(zhì)量為
D. 最終測(cè)的液體的密變?yōu)?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于如圖的說法中正確的是
A. 圖甲中二氧化氮的密度大于空氣的密度,因此不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
B. 圖乙中紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快,說明液體擴(kuò)散快慢與溫度有關(guān)
C. 圖丙中兩個(gè)鉛塊沒有被重物拉開,說明分子之間存在斥力
D. 圖丁中瓶塞跳起來時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,說明瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小欣為了測(cè)量醬油的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,橫梁靜止時(shí),指針如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______端移動(dòng)。
(2)將醬油倒入量筒中,如圖乙所示。
(3)將量筒中的醬油全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和醬油的總質(zhì)量為________g。
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g,則燒杯中醬油的密度為________g/cm3。
(5)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程存在誤差,你認(rèn)為上述方法測(cè)量醬油的密度會(huì)________(選填“偏大”或“偏小”)。
(6)實(shí)驗(yàn)中,小紅的量筒打碎了,她用天平、小瓶子(帶蓋)和足量的水也測(cè)出了醬油的密度。請(qǐng)幫助他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(已知水的密度為ρ水):
a.用天平測(cè)出空瓶子的質(zhì)量,記為m0;
b. ________________________________________________;
c. ________________________________________________;
d.醬油密度的表達(dá)式ρ醬油=______(用測(cè)量量和已知量的字母表示)。
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【題目】電工師傅在幫某個(gè)家庭檢修電路故障時(shí),用一盞標(biāo)有“220V 40W”的完好燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲接入電路,如圖所示.電工師傅將其它用電器都斷開,只保留了L1、L2兩個(gè)燈泡所在支路,并經(jīng)過一系列的操作,確定了故障是L2發(fā)生了短路.則下列所描述的現(xiàn)象與電工師傅操作時(shí)所觀察到的現(xiàn)象不相符的是( )
A. 只閉合開關(guān)S,L0正常發(fā)光
B. 只閉合開關(guān)S、S1時(shí),L0和L1均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗
C. 只閉合開關(guān)S、S2時(shí),L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光
D. 同時(shí)閉合三個(gè)開關(guān),L0正常發(fā)光,L1和L2均不發(fā)光
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【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)為5 cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1 kg.(g取10N/kg)求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)若將木塊直接放在水平桌面上時(shí),求木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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【題目】(6分)小明在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)帶掛鉤的木塊(重6N)、兩個(gè)砝碼(每個(gè)重5N)、一塊長(zhǎng)木板和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
在驗(yàn)證猜想一時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);在木塊上分別放置一個(gè)和兩個(gè)砝碼,按上述操作再做兩次實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力/N | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 6 | 1.8 | |
2 | 11 | 3.3 | |
3 | 16 | 4.8 |
(1)請(qǐng)將表中空格部分填寫完整;
(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 ;
(3)為了驗(yàn)證猜想二,還需增加的實(shí)驗(yàn)器材: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中
(1)通過比較溫度計(jì)示數(shù)的變化量來比較吸(放)熱多少的有______(填寫圖號(hào),下同);需要天平的實(shí)驗(yàn)有______;需要有計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有______.
(2)甲實(shí)驗(yàn),沙子和水的質(zhì)量相等,______現(xiàn)象表明:水的比熱容比沙子的比熱容大;
(3)乙實(shí)驗(yàn),燃燒前,酒精和碎紙片的質(zhì)量以及兩杯中水的質(zhì)量______(相等/不相等).
(4)丙實(shí)驗(yàn),控制______相同,探究電熱與______的關(guān)系.
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