【題目】如圖,用電流表、電壓表測(cè)電流和電壓,滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度,其電路圖如圖1所示.
(1)若某時(shí)刻電流表和電壓表的量程和讀數(shù)如圖2所示,則電流表的示數(shù)為 , 電壓表的示數(shù)為 .
(2)若使用的滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω,1.5A”字樣,“1.5A”表示的含義是 , “20Ω”表示的含義是 .
(3)在連接電路之前,開(kāi)關(guān)必須 , 滑動(dòng)變阻器的滑片P必須置于處.
(4)若要使燈泡的亮度變暗,滑片P應(yīng)向滑動(dòng).
(5)根據(jù)電路圖連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖.
【答案】
(1)0.38A;1.2V
(2)滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流為1.5A;滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω
(3)斷開(kāi);阻值最大
(4)B
(5)
【解析】解:(1)從圖中可以看出,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,因此電流表的示數(shù)為0.38A;電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,因此電壓表的示數(shù)為1.2V.(2)“1.5A”表示的含義是:滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流為1.5A; “20Ω”表示的含義是:滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω.(3)為了保護(hù)電路中的元件,因此在連接實(shí)物的過(guò)程中開(kāi)關(guān)必須是斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大處;(4)為了使燈泡變暗,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值變大;根據(jù)滑動(dòng)變阻器的原理可得,將滑片遠(yuǎn)離接入電路下方接線柱的一端(即B端).(根據(jù)自己連接好的實(shí)物電路分析,選擇的接線柱不同,滑片移動(dòng)的方向可能不同.)(5)用導(dǎo)線將電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡和電流表順次連接起來(lái),電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.如圖所示:
所以答案是:(1)0.38A;1.2V;(2)滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流為1.5A;滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω.(3)斷開(kāi);阻值最大處;(4)B端;(5)如圖所示.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電壓表的讀數(shù)方法的相關(guān)知識(shí),掌握實(shí)驗(yàn)室中常用的電壓表有兩個(gè)量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏,以及對(duì)滑動(dòng)變阻器的使用的理解,了解滑動(dòng)變阻器的正確使用:A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;B、接線要“一上一下”;C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)天平的底座放水平,游碼置0后,指針向左偏,那么,此時(shí)應(yīng)該( )
A.向右移動(dòng)平衡螺母
B.向左移動(dòng)平衡螺母
C.調(diào)節(jié)游碼
D.螺母游碼同時(shí)調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車(chē)到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣,8:20開(kāi)車(chē)出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢(xún)列車(chē)時(shí)刻表,如表.
車(chē)次 | 萍鄉(xiāng)北開(kāi) | 南昌西到 | 運(yùn)行距離 |
G1346 | 08:38 | 09:40 | 240km |
G1692 | 08:50 | 10:05 | 240km |
G1482 | 09:11 | 10:31 | 240km |
(1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算,爺孫倆最快能趕上哪一車(chē)次?
(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)遇到意外情況時(shí)緊急停車(chē)要經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過(guò)程,汽車(chē)在反應(yīng)過(guò)程做勻速直線運(yùn)動(dòng),在制動(dòng)過(guò)程做變速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.某人駕駛汽車(chē)勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為72km/h,從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始減速的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止的行駛距離為38m.
(1)從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始減速的反應(yīng)距離為多少?從開(kāi)始減速到汽車(chē)停止的剎車(chē)距離為多少?
(2)若他一邊打電話(huà),一邊以相同的速度開(kāi)車(chē),從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止的行駛距離為44m,假設(shè)從開(kāi)始減速到汽車(chē)停止的剎車(chē)距離與(1)相同,那么這一次他打電話(huà)的反應(yīng)時(shí)間為多少?
(3)假設(shè)他發(fā)現(xiàn)的情況是前面離車(chē)40m處站著一個(gè)聾啞人士,那么(1)(2)兩種情況下哪一種更容易出車(chē)禍?因此你對(duì)開(kāi)車(chē)有什么建議?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下取暖方式中,通過(guò)做功增加內(nèi)能的是
A. 冬天曬太陽(yáng)B. 雙手用力搓C. 向手上呵氣D. 圍坐篝火邊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 指南針能夠指南北,說(shuō)明地球具有磁場(chǎng)
B. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流大小有關(guān)
C. 不同波長(zhǎng)的電磁波在空氣中傳播速度相同
D. 太陽(yáng)能和核能都屬于可再生能源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 手機(jī)應(yīng)用了半導(dǎo)體材料
B. 選用熔絲時(shí),應(yīng)使它的額定電流等于或稍小于電路最大的正常工作電流
C. 金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向
D. 家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導(dǎo)材料
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