【題目】用如圖甲所示的裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,相同容器內(nèi)裝滿了煤油。

(1)容器中裝入的煤油是_____(選填“導(dǎo)體“或“絕緣體”)。

(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路,在乙框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

_____

(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的兩電阻絲R1與R2的阻值應(yīng)_____,通過(guò)R1的電流_____(選填“大于”、“小于”、“等于”)通過(guò)R2的電流。

(4)通電一段時(shí)間后,管內(nèi)液面高度差如圖所示,說(shuō)明_____。

(5)愛(ài)米用如圖丙所示的裝置,進(jìn)一步探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系!苯(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)量,收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了管內(nèi)液面上升的高度h與電流I的關(guān)系圖象。請(qǐng)你依據(jù)焦耳定律,在圖丁中粗略繪制出能正確反映h一I關(guān)系的圖象。

______

【答案】絕緣體 相等 小于 在電流和通電時(shí)間相等時(shí),電阻越大產(chǎn)生的熱量越多

【解析】

1)善于導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體是絕緣體;

2)根據(jù)實(shí)物電路,畫出對(duì)應(yīng)的電路圖;

3)根據(jù)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”,要控制電阻相等;根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律分析;

4)利用轉(zhuǎn)換法,通過(guò)燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度說(shuō)明熱量的多少;

5)利用轉(zhuǎn)換法,煤油吸熱越多,膨脹程度越大,液柱升高的越多,且膨脹程度與吸熱多少成正比,結(jié)合焦耳定律由數(shù)學(xué)知識(shí)分析。

1)燒瓶中裝入的煤油不善于導(dǎo)電,是絕緣體;

2)原實(shí)物圖中,RR2并聯(lián),再與R1串聯(lián),根據(jù)實(shí)物電路,畫出對(duì)應(yīng)的電路圖,如圖所示:

;

3)“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”,要控制電阻相等,即選用的兩電阻絲R1R2的阻值相等,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過(guò)R1的電流大于通過(guò)R2的電流;

4)通電一段時(shí)間后,右玻璃管內(nèi)液面上升的高度較大,說(shuō)明在電阻和通電時(shí)間相等時(shí),電流越大產(chǎn)生的熱量越多;

5)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,煤油吸熱越多,膨脹程度越大,液柱升高的越多,且膨脹程度即燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度h與吸熱多少成正比,根據(jù)焦耳定律可知, Rt是常數(shù),且Rt0,故由數(shù)學(xué)知識(shí)知QI的關(guān)系是二次函數(shù)關(guān)系,圖像是拋物線,且開(kāi)向上,圖象如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,電路正常工作.一段時(shí)間后,電燈熄滅、兩只電表的示數(shù)均變大,則發(fā)生的故障是( )

A.電阻R短路 B.電阻R斷路 C.燈泡L斷路 D.燈泡L短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)均勻正方體(ρ<ρ)分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)沿水平方向分別在甲、乙正方體上截去一部分,且截去部分的質(zhì)量相等,如圖所示,則所截去的高度h、h的關(guān)系是

A. h一定大于h B. h一定小于h

C. h可能大于h D. h可能等于h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)物電路圖,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,并要求滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小;

_____

(2)若按照正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)不為零,則電路故障可能為_____(正確寫出一條即可);

(3)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)測(cè)量未知電阻Rx的阻值是_____Ω;根據(jù)圖甲所示的電路圖分析可知:未知電阻Rx的測(cè)量值與其真實(shí)值相比較_____(“偏小”、“偏大”或“相等”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí),氣敏電阻R的阻值將_____,電流表的示數(shù)將_____,電壓表的示數(shù)將_____。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將小磁針置于通電螺線管左側(cè),如圖所示,則閉合開(kāi)關(guān)后,下列說(shuō)法正確的是

A. 若電源 a 端為正極,則螺線管左端為N

B. 若電源 a 端為負(fù)極,則螺線管左端為S

C. 若電源 b 端為正極,則小磁針靜止時(shí)左端為N

D. 若電源 b 端為負(fù)極,則小磁針靜止時(shí)右端為S

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調(diào)的電阻R等元件,設(shè)計(jì)了一個(gè)汽車超載自動(dòng)報(bào)警電路,如圖甲所示。他了解到這種壓力傳感器所受壓力越大時(shí),輸出的電壓U就越大,二者的關(guān)系如圖乙所示。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)繼電器線圈中電流大于20毫安時(shí),銜鐵被吸合。已知傳感器的輸出電壓U即為繼電器控制電路的電源電壓,線圈的電阻為20Ω。

(1)車輛不超載時(shí),工作電路中綠燈亮;當(dāng)傳感器所受壓力增大到一定程度時(shí),紅燈亮,說(shuō)明汽車超載,請(qǐng)你判斷燈_____(選填“L1”或“L2”)是綠燈。

(2)利用小強(qiáng)設(shè)計(jì)的裝置為某水平公路橋報(bào)警,R的阻值為10Ω,則此橋允許通過(guò)車輛的最大質(zhì)量為多少噸?________(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】九年3班同學(xué)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了如下猜想:

猜想一:電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟通過(guò)電磁鐵的電流大小有關(guān);

猜想二:電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電磁鐵線圈匝數(shù)的多少有關(guān),

猜想三:電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電磁鐵鐵芯的大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:他們將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成電磁鐵,利用電池組、滑動(dòng)變阻器、一堆大頭針、大小不同的鐵釘以及導(dǎo)線為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

電磁鐵線圈

50

100

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流/A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引大頭針的數(shù)目/個(gè)

5

8

10

7

11

14

1)比較實(shí)驗(yàn)中的1、23(或4、5、6)組數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:_____,通過(guò)線圈中的電流越_____,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

2)比較實(shí)驗(yàn)中的14(或25,或36)組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_____。

3)為了驗(yàn)證猜想三:實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制__________相同,改變鐵釘?shù)拇笮,觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)早期的指南針﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。下列說(shuō)法中不正確的是( 。

A. 司南長(zhǎng)柄一端是磁石的南極

B. 司南長(zhǎng)柄指的是地磁場(chǎng)的北極

C. 地磁場(chǎng)的南極在地理的南極附近

D. 司南指南北是由于它受到地磁場(chǎng)的作用

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