20.小明是按小組利用有刻度的杠桿和支架,探究杠桿平衡條件,在實驗中:
(1)將杠桿的中點支架上,當(dāng)杠桿靜止時如圖甲所示,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.在往后的實驗過程中不能(填“能”或“不能”)在調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母;
(2)小明在實驗時,進(jìn)行了圖乙和圖丙的操作,杠桿都在水平位置平衡了,小明實驗后認(rèn)為,圖乙更方便,原因是:方便測量力臂
(3)小明改變力和力臂的數(shù)值,做了三次試驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
10.520110
21151.510
32151.520
小明做了三次試驗而不是一次實驗,其目的是使得出的結(jié)論具有普遍性;
(4)實驗中,小明用如圖丁的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每個等距)則左側(cè)鉤碼對杠桿的作用效果,相當(dāng)于將左側(cè)的三個鉤碼掛于B
A.1處   B.2處   C.3處    D.4處

分析 (1)如果杠桿左端下沉,應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在平衡位置平衡.
(2)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響.
(3)實驗中為了得出普遍性規(guī)律,避免偶然性,要進(jìn)行多次測量;
(4)根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1×L1=F2×L2,分析解答.

解答 解:(1)發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,此時,應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,在水平位置平衡.實驗過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,否則就不能得出平衡條件;
(2)圖乙,杠桿在水平位置平衡,力豎直作用在杠桿上,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,實驗比較容易操作.
圖丙,杠桿在水平位置平衡,拉力傾斜拉動杠桿在水平位置平衡,力臂沒有在杠桿上,不容易測量力臂大小,實驗有些難度.
所以,按圖乙進(jìn)行實驗比圖丙更方便.
(3)實驗中多次測量是為了排除偶然性,得到普遍的規(guī)律;
(4)設(shè)一個鉤碼的重力為G,杠桿的一個小格為L,
由圖可知,杠桿的右側(cè)=2G×3L=6GL,
若使杠桿平衡,則右側(cè)應(yīng)該為6GL,
所以左側(cè)鉤碼對杠桿的作用效果,相當(dāng)于將左側(cè)的三個鉤碼掛于2處.
故答案為:(1)右;不能;(2)方便測量力臂;(3)使得出的結(jié)論具有普遍性;(4)B.

點評 本題考查了杠桿平衡的調(diào)節(jié)、杠桿平衡條件的應(yīng)用等問題,是實驗的常考問題,一定要掌握.探究杠桿平衡條件時,要使力臂在杠桿上,有兩個條件:杠桿在水平位置平衡;力豎直作用在杠桿上.

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