測量次序 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
① | 1 | 10 | 2 | 5 |
② | 2 | 20 | 4 | 10 |
③ | 3 | 5 | 1 | 15 |
分析 (1)調節(jié)杠桿在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的一端移動;杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點,可以消除杠桿重對杠桿平衡的影響.
(2)設杠桿每格長L,鉤碼重G,右邊A點力與力臂的乘積為4GL,使杠桿在水平位置平衡,左側力與力臂的乘積也應為4GL;杠桿根據(jù)其省力情況可以分為三類:動力臂大于阻力臂,省力杠桿;動力臂小于阻力臂,費力杠桿;動力臂等于阻力臂,等臂杠桿;
(3)當彈簧測力計斜著拉時,其力臂小于杠桿長,根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案;
(4)多次實驗的目的,是為了使結論具有普遍性;杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.
解答 解:(1)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點,可以消除杠桿重對杠桿平衡的影響.
(2)設一個鉤碼重為G,杠桿上一個小格代表L,根據(jù)杠桿平衡條件得,杠桿的右端:2G×2L=4GL,
要使杠桿在水平位置平衡,杠桿的左端力和力臂的乘積也應該是4GL,所以在左邊B處第1格處掛4個鉤碼.
(3)當彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉時,力臂變小,即L1<4L,根據(jù)杠桿平衡條件得,
2N×2L=F×L1,因為L1<4L,所以F>1N;
(4)小明為了使結論具有普遍性,進行了3次實驗;
從實驗表格中可知,三次實驗數(shù)據(jù)都滿足:F1L1=F2L2,得出杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.
故答案為:
(1)便于測量力臂大小,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響;
(2)4;
(3)大于;
(4)能;從表格中數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.
點評 (1)調節(jié)杠桿在水平位置平衡和調節(jié)天平橫梁平衡的操作方法是相同的,都是將平衡螺母向上翹的一端移動.
(2)杠桿平衡條件,在杠桿平衡問題中有廣泛的應用,一定要熟練掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表短路,并且L1、L2燈絲斷了 | B. | 燈泡L1燈絲斷了 | ||
C. | 燈泡L2燈絲斷了 | D. | 燈泡L1被短接 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
參賽者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成績/s | 14.5 | 14.1 | 13.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射塔 | B. | “長征三號丙”火箭 | ||
C. | 地面 | D. | 月亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
I1/A | I2/A | I3/A | |
第一組 | 0.26 | 0.32 | 0.58 |
第二組 | 0.22 | 0.28 | 0.50 |
第三組 | 0.18 | 0.30 | 0.48 |
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