冬冬在做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用了圖(甲)所示的電路圖。

(1)請(qǐng)按照電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖13(乙)中的實(shí)物圖連接完整。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A.先將R用5Ω的電阻接人電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取對(duì)應(yīng)的電流值;
B.再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接人電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器應(yīng)向______(左或右)滑動(dòng),保持R兩端電壓為    .讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值;

(3)上表中冬冬測(cè)得的三組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:___________       
(4)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),愛(ài)思考的冬冬想到:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是___________ (填序號(hào))。
①測(cè)量物體的長(zhǎng)度;②用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值;③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系。
圖略   (2)左  2V (3) 電壓一定時(shí),電流與電阻成反比(4)③
(1)電路圖如下

(2) 再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接人電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器應(yīng)向左移動(dòng)(因?yàn)楸3蛛妷翰蛔儯仨毐WC電阻比值不變,因?yàn)槎ㄖ惦娮枳兇,則變阻器電阻也應(yīng)該變大,所以向左移動(dòng))保持R兩端電壓為2V,讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值
(3) 多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系(得到普遍規(guī)律)選③
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是
A.歐姆B.伽利略C.牛頓D.奧斯特

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R=50Ω,電源電壓保持不變。

⑴小明根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤。請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,畫(huà)出正確的連線(導(dǎo)線不得交叉)。
⑵電路改正后,開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),畫(huà)出了電阻的UI關(guān)系圖像,如圖乙所示,由圖像可以得出結(jié)論:                                             ;為了使結(jié)論更具有普遍性,小明還應(yīng)該                                              。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.關(guān)于電流跟電壓的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是
A.電流跟電壓成正比B.通過(guò)導(dǎo)體的電流跟加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C.在電阻一定的情況下,電流和電壓成正比D.無(wú)正確答案

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖12-9為“歐姆定律”一節(jié)中的“研究電流和電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖。
               
圖12—9                        
⑴為了達(dá)到研究的目的,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持                          不變。
⑵當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表的讀數(shù)為2V,電流表的讀數(shù)為 0.4A。
現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究。
則下一步進(jìn)行的操作是                         。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(每小題2分,共4分)
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫(huà)出光從空氣進(jìn)入水中后的折射光線。

(2)在圖中,標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N、S極。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理做出了圖所示的圖像,根據(jù)圖像,下列說(shuō)法正確的是_______。(2分)
A.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
B.在導(dǎo)體乙的兩端加1V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1A
C.將導(dǎo)體甲、乙并聯(lián)接到電壓為3V的電源上時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的總電流為0.9A
D.將導(dǎo)體甲、乙串聯(lián)接到電壓為3V的電源上時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的總電流為0.2A

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

電路圖如圖甲所示,R為定值電阻,電源電壓恒定,改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,電路的總功率和電阻R的功率隨電流的變化關(guān)系如圖乙所示,圖線1為電路的總功率與電流的關(guān)系圖線,圖線2為電阻R的功率與電流的關(guān)系圖線.

(1)求電源電壓U為多少?
(2)當(dāng)電路電流I=0.5A時(shí),此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P處于哪端?(選填“a端”或“b端”),求定值電阻R的阻值為多少?
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器功率為W時(shí),求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到了甲、乙兩個(gè)元件電流與電壓的數(shù)據(jù),通過(guò)整理繪制出了如圖所示的圖象,據(jù)圖象分析,下列判斷正確的是( 。
A.甲、乙兩元件中的電流與電壓都成正比
B.乙元件是一個(gè)定值電阻且阻值大小為10Ω
C.若將甲、乙兩元件串聯(lián)起來(lái)接到電路中,當(dāng)通過(guò)甲元件的電流為0.2A時(shí),甲、乙兩元件消耗的功率之比為2:1
D.若甲、乙元件并聯(lián)后,接到2V的電壓下,電路消耗的總功率是1.2W

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