下列所示的四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是(　　)

      

A            B           C             D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


實際的電源都有一定的電阻，如干電池，我們用它的電壓U和電阻r兩個物理量來描述它．實際計算過程中，可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成，如圖甲所示．在圖乙中R1＝14 Ω，R2＝9 Ω，當只閉合S1時，電流表讀數(shù)I1＝0.2 A ；當只閉合S2時，電流表讀數(shù)I2＝0.3 A，把電源按圖甲中的等效方法處理，求電源的電壓U和電阻r.

　

甲　　　　　　　　　乙　　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是家庭常用的電能表，下列說法正確的是(　　)

A．這塊電能表正常工作的電壓為220 V

B．“kW·h”是電功率的單位

C．利用電能表和秒表不能測出用電器的電功率

D．圖中電能表指示的讀數(shù)為63 280 J

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


2011年4月10日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭，成功將“北斗八號”導航衛(wèi)星發(fā)射到預定橢圓軌道，該橢圓軌道近地點約200千米，遠地點約3599千米，如圖所示的是“北斗八號”導航衛(wèi)星的軌道示意圖．已知該衛(wèi)星在沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒，則關于該衛(wèi)星從遠地點向近地點運行的過程中，其勢能、動能、速度的變化情況是(　　)

A．勢能增加、動能減小、速度減小

B．勢能減小、動能增加、速度增加

C．勢能減小、動能增加、速度不變

D．勢能不變、動能不變、速度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關系，設計了如圖9?2?18甲、乙所示的實驗．

實驗甲：質(zhì)量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．

實驗乙：質(zhì)量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

(1)要探究物體動能的大小與速度的關系應選用________圖(填“甲”或“乙”)．

(2)甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

(3)這個實驗中，利用木塊被碰撞后移動的__________來比較物體的動能大�。铝袑嵗信c此實驗方法相同的有________(填編號)．

①認識電流大小時，用水流進行類比

②用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的

③用酚酞試液滴入溶液中使其變紅來判斷溶液呈堿性

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科目：初中物理 來源： 題型：


“湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡”．從物理學角度看“垂柳成蔭”是由于光的____________形成的，“倒影如鏡”是由于光的________形成的；在岸上看到湖中的金魚位置變淺，是由于光的________形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


同學們在學習光現(xiàn)象的過程中有許多說法，我們從中選出四種：①光年是一個非常大的時間單位；②“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理；③平靜湖面上的“倒影”，說明平面鏡成“與物等大、正立的像”的規(guī)律不成立；④透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像．對這些說法正誤的判斷，都正確的是(　　)

  A．①②③④都正確  B．①②④正確，③錯誤

  C．②③正確，①④錯誤  D．②④正確，①③錯誤

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科目：初中物理 來源： 題型：


某導體兩端電壓為4伏，5秒內(nèi)通過該導體橫截面的電荷量為2庫，則通過導體的電流為  (13)    安，電流所做的功為  (14)    焦。當通過導體的電流為0.1安時，導體的電阻為  (15)    歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖8?3?19所示，輕質(zhì)杠桿兩端懸掛同種材料制成的大小不同的金屬球時，杠桿平衡．把它們同時浸沒在水中，杠桿仍然平衡，則(　　)

A．兩球都是實心的 B．大球?qū)嵭�，小球空�?/p>

C．大球空心，小球?qū)嵭? D．兩球都空心，且空心部分體積相同

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