測量次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流I/A | 0.28 | 0.25 | 0.22 | 0.18 | 0.16 |
分析 (1)連接電路時應(yīng)斷開開關(guān).
(2)為保護電路閉合開關(guān)前滑片應(yīng)置于阻值最大處;滑動變阻器是通過改變電阻絲接入電路的長度來改變滑動變阻器接入電路的阻值的;滑動變阻器可以保護電路.
(3)電表正負(fù)接線柱接反后,電表指針會反向偏轉(zhuǎn);由圖示電流表確定其量程與分度值,然后再讀出其示數(shù),由歐姆定律可以求出電阻阻值.
(4)測量定值電阻的阻值,為減小誤差,應(yīng)多次測量求平均值;
(5)根據(jù)燈絲電阻隨溫度升高而增大的特點分析此題.
解答 解:(1)為保護電路安全,在連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于最大阻值處,由圖甲所示電路圖可知,滑片沒有置于最大阻值處,這是不合理的;
滑動變阻器是通過改變導(dǎo)體的長度來改變電阻的,它在電路中的作用除了可以調(diào)節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外,還可以保護電路.
(3)閉合開關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的;由圖丙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.24A,則被測電阻的阻值:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.24A}$=10Ω.
(4)實驗中測量定值電阻的阻值,為減小測量誤差,應(yīng)多次測量求平均值;
(5)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,由表格中數(shù)據(jù)知,小燈泡兩端電壓越低,小燈泡的電阻越小,這是因為電壓越低,燈泡的實際功率越小,燈絲的溫度越低.
故答案為:(1)斷開;(2)不合理;長度;保護電路;(3)電流表正負(fù)接線柱接反了;0.24;10;(4)多次測量求平均值,減小誤差;(5)。粺艚z的電阻隨溫度的升高而增大 小燈泡兩端電壓越低,燈泡的實際功率越小,燈絲的溫度越低.
點評 本題考查了實驗注意事項、滑動變阻器的原理、電流表讀數(shù)、求電阻阻值,對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.同時考查了測量定值電阻的阻值及小燈泡電阻的實驗中多次測量的目的理解,涉及到了燈絲電阻與溫度的關(guān)系.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.18 | 0.21 | 0.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 即使認(rèn)真測量也會有誤差存在 | |
B. | 誤差是未遵守操作規(guī)則引起的 | |
C. | 選用準(zhǔn)確度高的測量儀器測量時可以避免誤差 | |
D. | 多次測量取平均值可以避免誤差 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一位中學(xué)生的身高1.65m | B. | 聽聲范圍約為20Hz-20000Hz | ||
C. | 中學(xué)生心率75次/分 | D. | 步行的速度約為l2m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 住房的雙層玻璃隔音效果好 | |
B. | 隔墻有耳 | |
C. | 響著的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi)仍可聽見聲音 | |
D. | 敲擊的音叉放在水中濺起水花 |
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