原子結(jié)構(gòu)模型的建立,經(jīng)過(guò)了幾代科學(xué)家的艱辛努力,直到現(xiàn)在仍在探索中。其中行星模型的提出標(biāo)志著原子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代模型的問(wèn)世,如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)的行星模型,圖中原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子、4個(gè)中子。不能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的行星模型得出的結(jié)論是

A.原子始終在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B.原子核的體積只占整個(gè)原子體積的很小部分

C.構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力

D.原子呈電中性

 

A

【解析】

試題分析:A選項(xiàng)中物質(zhì)是由分子組成的,而分子始終在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;B選項(xiàng)中原子是由原子核和核外電子組成,原子核的體積只占整個(gè)原子體積的很小部分,該項(xiàng)是正確的;C選項(xiàng)中構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力——核力,該項(xiàng)是正確的;D選項(xiàng)中原子核所帶的正電荷數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等,所以整個(gè)原子呈電中性,該項(xiàng)是正確的;本題正確選項(xiàng)是A。

考點(diǎn):微觀粒子的組成

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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圖中四個(gè)機(jī)械屬于費(fèi)力機(jī)械的是

A.動(dòng)滑輪 B.訂書(shū)機(jī) C.滅火器手柄 D.鑷子

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省金華市四校九年級(jí)5月聯(lián)考科學(xué)試卷物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進(jìn)一步思考:電流一定時(shí),小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖所示電路,選用三個(gè)完好的小燈泡L1、L2、L3,測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率,來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.

(1)他將燈L1正確接入電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),你認(rèn)為他該如何操作來(lái)排除故障?

(2) 排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使通過(guò)燈L1的電流為0.2A,再測(cè)出L1兩端的電壓,然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻和實(shí)際功率,記錄在下表。

(3)換上燈L2,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖乙所示,為順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)將滑片P向_ _B(選填AB)端移動(dòng),再測(cè)出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和實(shí)際功率;換上燈L3,做第三次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表。

次數(shù)

燈泡

I/A

U/V

R/Ω

P/W

1

L1

0.2

2.4

12

0.48

2

L2

1.6

8

0.32

3

L3

0.8

4

0.16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論:

(5)小波認(rèn)為:為了控制實(shí)驗(yàn)條件,小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,這樣的操作不夠簡(jiǎn)便.對(duì)此你可以如何改進(jìn)?

 

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圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開(kāi)關(guān)S1后,電流表示數(shù)變化 A,此時(shí)電路消耗的總功率為 W。

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)調(diào)研測(cè)試二物理試卷(解析版) 題型:填空題

在MH370失聯(lián)后,由東海艦隊(duì)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦長(zhǎng)春艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦常州艦和綜合補(bǔ)給艦巢湖艦組成的中國(guó)第17批護(hù)航編隊(duì)參與了搜救工作。

(1)當(dāng)軍艦在平靜的水面上航行時(shí),它所受的浮力 它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)當(dāng)軍艦上艦載飛機(jī)起飛后,軍艦艙底受到海水的壓強(qiáng) (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式,而不采用“并排”護(hù)航。這是因?yàn)楫?dāng)兩船高速并排行駛時(shí),兩船之間流體流速 ,壓強(qiáng) ,容易發(fā)生碰撞事故。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)調(diào)研測(cè)試二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

詩(shī)詞俗語(yǔ)話科學(xué)——對(duì)下列現(xiàn)象的結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是

A.“月落烏啼霜滿天”——其中“霜”的形成屬于升華現(xiàn)象

B.“山頭開(kāi)花山腳香,橋下流水橋上涼”——分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)

C.皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁”——靜影沉壁是反射形成的虛像

D.“孤掌難鳴”——力是物體對(duì)物體的作用

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實(shí)驗(yàn)中,小明先用海綿包著裝有熱水的燒瓶,每隔5min測(cè)量一次水的溫度,用t1表示.25min后,將海綿換成相同厚度的棉花,每隔5min測(cè)量一次水的溫度,用t2表示,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.用表中數(shù)據(jù)作出t2-t圖像如圖中圖線2所示

(1)圖示溫度計(jì)是10min時(shí)t1的值,讀數(shù)為

(2)用海綿包裹時(shí),25min內(nèi)燒瓶中水的溫度下降 ,此過(guò)程中瓶中水的內(nèi)能 減小/不變/增加

(3)兩次測(cè)量的25min內(nèi),用海綿包裹時(shí)水放出的熱量 大于/等于/小于棉花包裹時(shí)水放出的熱量.

(4)在坐標(biāo)紙中作出t1-t圖像.

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)?/span>得出結(jié)論?如能,寫(xiě)出結(jié)論,如不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

答: 能/不能.結(jié)論或理由:

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

2012年3月,英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出激光橡皮,專門用來(lái)去除白紙上的黑色碳粉字跡.激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接   (填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,同時(shí)字跡消失,這是   能轉(zhuǎn)化為   能的過(guò)程.為防止高溫對(duì)紙張的破壞,激光照射時(shí)間需嚴(yán)格控制.

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)6月聯(lián)考(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,小球上下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列分析不正確的是

A.小球上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

B.小球向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球所受的重力對(duì)小球做功

C.小球?qū)椈墒┘永,彈簧?duì)小球也施加拉力

D.小球上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能與勢(shì)能不斷相互轉(zhuǎn)化

 

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