1.某同學(xué)用力猛踢足球,足球在水平草地上做直線運(yùn)動(dòng),下列分析正確的是( 。
A.球所受的重力與草地對(duì)球的支持力是一對(duì)平衡力
B.腳對(duì)球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對(duì)平衡力
C.球向前的慣性力和草地對(duì)球的阻力是一對(duì)平衡力
D.腳對(duì)球的作用力與草地對(duì)球的阻力是一對(duì)平衡力

分析 (1)一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上;
(2)一對(duì)相互作用力的條件包括:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、但作用在兩個(gè)物體上.

解答 解:A.球所受的重力與草地對(duì)球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,是一對(duì)平衡力,故A正確;
B.腳對(duì)球的作用力和球?qū)δ_的作用力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、但作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤;
C.慣性是物體本身的一種屬性,不是力,故C錯(cuò)誤;
D.足球在水平草地上滾動(dòng)的過程中,腳對(duì)球的作用力已經(jīng)消失,故腳對(duì)球的作用力與草地對(duì)球的阻力不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)區(qū)分一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力的不同,同時(shí)要知道足球離開腳后,是靠慣性向前運(yùn)動(dòng),不再受到腳施加的力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的四種情景中,為了預(yù)防慣性造成危害的是( 。
A.
   跳遠(yuǎn)前的助跑
B.
溜冰時(shí)腳向后蹬地
C.
錘頭松了撞擊錘柄
D.
 司機(jī)及安全帶

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.北京和張家口共同申報(bào)2022年冬季奧運(yùn)會(huì),國際奧委會(huì)評(píng)估委員會(huì)于3月24日正式開始了實(shí)地考察工作,以“運(yùn)動(dòng)員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”三大理念成為了考察重點(diǎn).圖為在溫哥華冬奧會(huì)上,中國選手王濛獲得了短道速滑女子1000米的冠軍,中國隊(duì)第一次在女子短道速滑項(xiàng)目上稱霸.圖為她在比賽時(shí)的情景,在此過程中,以滑冰鞋為參照物,她是靜止的,以地面為參照物,她是運(yùn)動(dòng)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.深海探測器利用“深海潛水器無動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”,其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵,當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí),拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過探測器觀察窗觀察海底世界.其深海探測器在一次海底科考活動(dòng)中,經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務(wù).如圖所示,是該探測器觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的P-t圖象,以下說法正確的是( 。
A.探測器在下潛、懸浮、上浮三個(gè)階段,所受重力保持不變
B.探測器在第3h、第5h和第8h的三個(gè)時(shí)刻,觀察窗所受壓力大小的關(guān)系是F5h>F3h>F8h
C.探測器在AB、BC、CD三個(gè)階段,所受浮力的大小關(guān)系是F浮AB<F浮BC<F浮CD
D.探測器在下潛的最深處處于懸浮狀態(tài),受到重力、浮力和海水對(duì)探測器的壓力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.大氣壓隨海拔高度的變化而變化.隨著海拔的高度升高,大氣壓將降低,水的沸點(diǎn)將變小(變大或變。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.盲人的世界總是個(gè)黑暗的世界,他們只能靠聽覺、觸覺等來感知世界,19世紀(jì)他們發(fā)明了屬于自己刻在硬紙板上的文字-盲文.

(1)如圖甲是盲文中表示“愛心”兩字的點(diǎn)符,黑色的點(diǎn)表示突起的部分,如圖乙是黑點(diǎn)部分放大的圖,其它標(biāo)點(diǎn)的部分仍然是平整的,從物理的知識(shí)分析,凸起部分對(duì)手指觸摸的產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于(選填“大于”或“等于”或“小于”)平整紙板上其它部分,從而對(duì)手指產(chǎn)生較強(qiáng)的刺激;
(2)如何正確的閱讀一大段的盲文呢?食指前端輕輕地接觸點(diǎn)符,判斷符形的位置;同時(shí)將左右手的中指和無 名 指 略微彎曲,使它們的前端和食指的前端并齊 (選填“并齊”或“一高一低”)輕輕地放在點(diǎn)子上,從左向右移動(dòng),主要根據(jù)兩個(gè)手指接受到的突起的部分空間不同位置 (選填“空間不同位置”或“觸摸時(shí)間順序”) 產(chǎn)生刺激的,從而判斷盲文代表的字母及字母組成的含義.
(3)現(xiàn)在在道路上專門修建了供盲人行走的盲道,盲人通過腳底部接受的刺激及盲杖敲打判斷道路方向,盲道 一般由兩類磚鋪就,一類是條形凸起磚,一類是帶有的圓點(diǎn)凸起磚,如圖丙所示,這兩類磚對(duì)腳底產(chǎn)生的壓強(qiáng)形成的刺激不同 (選填“相同”或“不同”),根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可判斷帶有的圓點(diǎn)凸起磚對(duì)盲人的作用是提示要拐彎.
(4)如何不用眼睛在100元的鈔票上找到表示其數(shù)額的盲文的位置呢?簡述你所采用所學(xué)物理知識(shí)解決的方法.用上述方法用手指觸摸感覺壓強(qiáng)的不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13. 如圖所示,某同學(xué)用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)圖甲中,木塊在水平桌面上勻速滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f=2.4N.
(2)實(shí)驗(yàn)中有彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊從圖中的位置運(yùn)動(dòng)到圖乙中的位置,在此過程中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大.(選填“變大”“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲所示,水平地面上有一個(gè)大木箱,其質(zhì)量為150kg.張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走,先用100N的力推2s,沒推動(dòng),再用300N的力推2s,使其加速前進(jìn),最后用200N的力推2s,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),他推重物的三個(gè)階段中,速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示.求:
(1)木箱的重力為多少牛頓?(g取10N/kg)
(2)在2s~4s內(nèi)木箱所受的摩擦力是多少牛頓?(不必說明理由)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在一截蠟燭的底部插入一根鐵釘,使蠟燭能直立地浮在水中不傾倒,如圖所示.點(diǎn)燃蠟燭,觀察一下,隨著蠟燭的逐漸消耗,蠟燭是逐漸下沉還是逐漸上。肯胍幌,為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案