【題目】如圖所示，用改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”，現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)上端固定，下端懸掛一實(shí)心長(zhǎng)方體銅塊置于燒杯的正上方，盛有適量水的燒杯放置在升降臺(tái)上，現(xiàn)使升降臺(tái)逐漸上升。從水面剛好接觸銅塊下表面開(kāi)始到銅塊完全浸沒(méi)在水中的過(guò)程中，如圖乙所示位置，下列能夠大致反應(yīng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與升降臺(tái)高度h關(guān)系的圖像是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

水面剛好接觸物體下表面開(kāi)始到圖乙所示位置，物體浸沒(méi)前，深度增加的同時(shí)排開(kāi)液體的體積也增加了，由F浮=ρ液gV排可知，所受浮力大小隨物體排開(kāi)液體的體積的增大而增大；浸沒(méi)后物體受到的浮力大小與深度無(wú)關(guān)，浮力大小不變，根據(jù)F=G-F浮得到，對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)先減小后不變，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小花同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是______。(填“晶體”或“非晶體”)

(2)在10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于_________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。

(3)繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是_____℃，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓__________(填“高于”、“低于，或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于____________形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)。

(1)他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為F1,測(cè)得A. B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機(jī)械效率為η=_______(用已知或測(cè)量物理量的符號(hào)表示)

(2)他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使C點(diǎn)上升高度為h2,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______(大于/等于/小于)F1,此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將______(大于/等于/小于)第一次做的功,杠桿的機(jī)械效率將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)他將3只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使C點(diǎn)上升高度仍為h2,則第3次杠桿的機(jī)械效率與前兩次相比______(最大/最小/三次相等).

(4)本實(shí)驗(yàn)中，影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是：______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小朱做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中用________選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”）表示水和沙子吸熱的多少；

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，________（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高；

（4）小明在研究表格內(nèi)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：水和沙子溫度升高第一個(gè)10℃所用的時(shí)間很長(zhǎng)，其中的原因是石棉網(wǎng)、鐵圈等也需要吸收熱量，這樣加熱效率變________（選填“高”或“低”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，建筑工人用400N的拉力，將1000N重的物體勻速提升3m，所用的時(shí)間是15s，不計(jì)繩重和摩擦，求：

（1）動(dòng)滑輪重；

（2）工人做有用功的功率；

（3）滑輪組的機(jī)械效率.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)如圖甲是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置，接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象說(shuō)明了______________；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，小磁針在________的作用下又恢復(fù)到原來(lái)的位置；改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變，說(shuō)明了__________________________________________。

(2)探究通電螺線管外部磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn)中，在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細(xì)鐵屑，通電后________(填寫(xiě)操作方法)玻璃板，細(xì)鐵屑的排列如圖乙所示，由此可判斷，通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與________周?chē)拇艌?chǎng)分布是相似的。將小磁針?lè)旁谕娐菥�管外部，小磁針靜止時(shí)________(填“N”或“S”)極的指向就是該點(diǎn)處磁場(chǎng)的方向。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺(jué)涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1>t2，由此，他（ ）

A. 只能驗(yàn)證猜想1

B. 只能驗(yàn)證猜想2

C. 既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2

D. 既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)圖(a)中A、B、C三種讀溫度計(jì)的方式正確的是___________。

(2)如圖(b)組裝器材時(shí)的順序是___________(選填“自上而下”或“自下而上”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)出不同時(shí)刻水的溫度，并記錄在下表中，實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是___________形成的(填物態(tài)變化名稱(chēng))。

(4)某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖甲所示現(xiàn)象表明水_______________________沸騰(選填“正在”或“還沒(méi)”)。

(5)請(qǐng)?jiān)趫D乙方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像________。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

80

84

88

92

96

98

98

98

(6)由數(shù)據(jù)信息可以判斷水面上方氣壓________________一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某太陽(yáng)能熱水器，水箱容量為100L，該地點(diǎn)平均每平方米每秒鐘太陽(yáng)輻射內(nèi)能為1×103J，如果將整箱水的溫度從20℃加熱到80℃，需要陽(yáng)光照射8h，整箱水需要吸收的熱量是__________J，若此熱水器熱效率為η=35%（即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽(yáng)能的35%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能），熱水器上集熱器的面積至少為___________m2。

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