【題目】工人師傅用螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,該現(xiàn)象說明____可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用聲音可以傳遞____。

【答案】固體信息

【解析】

工人師傅用一把螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,由于固體可以傳遞聲音,所以通過聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常;該現(xiàn)象說明了聲音可以傳遞信息。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一質(zhì)量為4kg的木塊放入水中,靜止后木塊露出水面的體積為2×103m3 , 求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊在水中的體積;
(3)木塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王開車在沿江大道沿江岸由東向西在雨中行駛,坐在窗口的小紅看到雨正好豎直下落至地面.但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動(dòng),此時(shí)的風(fēng)向是( 。

A. 向西 B. 向東 C. 向河對(duì)岸 D. 從對(duì)岸吹過來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明去商場(chǎng)購物,自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓,在這個(gè)過程中

A. 勢(shì)能增大,動(dòng)能不變,機(jī)械能增大

B. 勢(shì)能不變,動(dòng)能增大,機(jī)械能增大

C. 勢(shì)能不變,動(dòng)能不變,機(jī)械能不變

D. 勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,機(jī)械能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中

1)讓凸透鏡正對(duì)著太陽,得到圖甲所示的光路圖,由圖甲可知,凸透鏡對(duì)光線有_________ 作用,該凸透鏡的焦距為________cm;

2)利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作:將實(shí)驗(yàn)器材按蠟燭、凸透鏡和光屏的順序放置在光具座上,調(diào)節(jié)它們的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度。

3實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向________ (選填)移動(dòng),應(yīng)將光屏向_________ (選填)調(diào)節(jié);

4當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、________ (選填放大縮小)的實(shí)像,在照相機(jī)和投影儀中,應(yīng)用此規(guī)律成像的是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】上課時(shí),老師對(duì)同學(xué)們說“朗讀時(shí),聲音請(qǐng)大一點(diǎn),這里的指的是聲音的

A音調(diào) B響度 C音色 D頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,使玻璃板水平接觸水面,如圖甲所示.然后稍稍用力向上拉動(dòng)玻璃板,玻璃板并未與水面分離,卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲,如圖乙所示,這是因?yàn)?/span> , 此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(選填“大于”、“等于”或“小于”)玻璃板自身重量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種液體的密度分別為1g/cm3、1.5g/cm3 , 現(xiàn)將兩種液體等體積混合,則所得混合液的密度為g/cm3;若將甲乙按照質(zhì)量比1:6混合,則所得混合液的密度為g/cm3(均忽略液體體積的變化).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小珠用天平和溢水杯測(cè)量一塊礦石的密度。用天平測(cè)得礦石質(zhì)量如圖所示,則礦石質(zhì)量為________,接著將礦石浸沒在盛滿水的溢水杯中,用質(zhì)量為42.8g的空燒杯收集溢出來的水,并測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量如圖所示?汕蟮玫V石密度為__________。

(ρ=1×103kg/m3

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